Конспект урока на тему «Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное»

Павлодарская область

Актогайский район

с.Барлыбай.

Енбекшинская средняя школа

Тема: «Виды углов. Умножение и деление двузначного

числа на однозначное.»

Учитель: Рамазанова Жупар Магзумовна

Образование: среднее специальное

Спец по диплому: учитель начальных классов

Преподаваемый предмет: начальные классы.

Язык обучения : русский.

Стаж: 12 лет

Категория — ІІ

2014-2015 год.

Тема : Виды углов. Умножение и деление двузначного числа на однозначное. /Закрепление./

Цель: закрепление знаний таблицы умножения .

Задачи: -закрепить знания виды углов

— совершенствовать умения анализировать и решать задачи

— совершенствовать вычислительные навыки

— воспитывать стремление творить добро быть внимательными к окружающим

Оборудование : Персонажи сказки «Теремок» сам теремок, ключи, геометрические фигуры для составления домика и поезда, карточки с условными обозначениями этапов урока, плакат с изображением углов, карточки с цифрами и буквами, воздушные шарики из цветной бумаги.

Ход урока

І Организационнный момент

Долгожданный дан звонок-

Начинается урок.

Тут затеи и задачи,

Игры, шутки –все для вас!

Пожелаем всем удачи-

За работу, в добрый час!

Сообщение темы урока запись числа в тетради

ІІ.Минутка каллиграфии /Самая лучшая оценка в школе/

Прописать у доски цифру 5

ІІІ. Проверка домашнего задания. / Повторение виды углов и определение/.

ІҮ. Сообщение темы урока вчера мы вспоминали сказку Теремок помогли зверюшкам построить новый большой теремок . А сегодня мы будем их заселять, справлять новоселье. И вот от вас зависит все ли зверюшки получат ключи от квартир.

Выполнив все задания . И так встречаем наших гостей. А как они до нас доберутся мы узнаем когда выполним задание.

Так на каком транспорте прибывают к нам гости? Решение примеров и расставить цифры в порядке возрастания

15-8 , 12-3 , 9+2 8+4 9+9

7 9 11 12 19

П о е з д

К нам пожаловала первая гостья Мышка –норушка с заданием возведение в квадрат

5² =25 2²⁼4 4²⁼16 6²⁼36 8²⁼64

Молодцы , вручаем ей ключи от квартиры помещаем мышку в теремок

Следующая гостья лягушка квакушка со своим заданием 1 шарик

Устный счет таблицы умножения

5х5 7х7

5х6 8х9

9х3 6х9

У

19 х 3

17х 2

Молодцы вручаем лягушке ключи, вселяем ее в теремок, а шарик на магнитную доску

У нас на пороге следующий гость – Зайка попрыгайка принес задание.2 шарика

Реши задачу. Прежде чем решить задачу ,давайте повторим составные части /Условие, вопрос, решение, ответ/

Составные части задачи

Условие задачи. Для детского сада купили одинаковое количество кукол и машинок. За машинки заплатили 360 тенге, а за кукол 600 тенге. Сколько стоит 1 кукла, если известно что 1 машинка стоит 30 тенге.

Дано: Решение:

За машинки-360тн 360:30 =12 шт

За куклы- 600тн 600: 12 = 50тн

1машинка-30тн

1 кукла — ? Ответ: одна кукла стоит 50тенге.

Молодцы вселяем Зайку в квартиру.

Следущая наша гостья Лесичка – сестричка 2шарика и знак

Она увидела что вы немного устали и предлагает вам отдохнуть

Физминутка. И выходим попорядку на веселую зарядку

1,2,3,4

Руки выше,ноги шире

Вправо , влево поворот,

Наклон назад наклон в перед.

• Вот спасибо Лисичке –сестричке отдохнули немного ,размялись . Вручаем ключ и вселяем в теремок.

А на подходе следующий гость это Волк – серый бочок /2 шарика и книга/

Задание по учебнику .

Молодцы заселяем волка в теремок .

И вот последний новосел – Мишенька –медведь у него задания нужно решить только те задания которые записаны в треугольнике

20+10-5

Раставить фигуры в порядке убывания 96 — 40-20 -20 = 16 получилось число 16.

— О чем говорит это число 16 декабря День Независимости Казахстана

И зверюшки поздравляют вас всех с этим праздником. Пусть все люди нашего маленького села и всей огромной страны будут счастливы. Чтобы все люди могли с гордостью сказать давайте прочитаем что же нам зверята принесли вместе с шарами /читаем на шарах / Моя Родина- Казахстан. И мы желаем нашей Родине процветания и мира. И так ребята мы заселили всех зверюшек в теремок.

Давайте подведем итог нашего урока Чем же мы сегодня занимались /вспомнили геометрические углы, дали определение, таблицу умножения, устный счет, решали задачи/

А главное мы заселили зверюшек в домик и доставили радость не только себе но и им. Ведь приятно делать добро . Спасибо за работу .

Домашнее задание стр 145 № 4,6.

Урок закончен. Досвидание.