конспект урока для 7 класса «Ready! steady! go!»

Hello, children! Good afternoon! You may sit down! Who is absent today?

Раздать проверенные работы.

Основной этап

Let’s repeat pronouns. ( личные и косвенные) Вызвать кого-нибудь к доске и попросить, чтоб написал в 2 столбика местоимения, а весь класс ему помогает и тоже записывает в тетради)

Повторить конструкцию want smb to do smth

Предложения на перевод:

Мой папа хочет, чтобы я ему помог.

Они хотят, чтобы мы посмотрели этот фильм.

Let’s check your homework.

Повторить конструкцию So do I. / Neither do I.

p.21 LOOKBOX повторить. Записать на доске.

Ok. Open your books at page 22. What’s the title of our theme today?

Ex.1 Read and complete the gaps with the verbs can or would.

Вывести на доске правило и схему.

Agree

So would I.

Neither would I.

So can I.

Neither can I.

Disagree

I wouldn’t.

I would.

I can’t.

I can.

Сравнить со схемой LOOKBOX p.21

Ex. 2. Complete the sentences with the right verbs.

Ex. 3 Complete the table.

Then one of you read one of his sentence, and the other answer as in the example 3.

Ex. 4a. Look at the picture and answer the questions.

Ex. 4b, c. Now we will listen to the interview with Mario Jones.

In the interview you will meet some new words. Look at the board.

Ambitious, hard-working, well-organized, earn

Write down in your dictionaries.

Ex.5b. Let’s think about what sport do for us!

Закл. этап

Your H/t will be ex. 1-4 in WB

Your marks for today are…

Thanks for your work. You may be free. Good bye.