Конспект урока для 2 класса «Мир растений»

Урок: ПРИРОДОВЕДЕНИЕ.

2 класс

Тема: «Мир растений»

Цели: Обобщить знания детей о растениях в природе;

Развивать мышление, смекалку;

Воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к ней;

Прививать интерес к предмету.

Оборудование: интерактивная доска, плакаты растений.

Ход урока:

1. Организационный момент.

Наш урок посвящен растениям. Мы подведем итоги наших знаний.

2. Основная часть:

а) блиц-опрос:

• Что такое растение?

• Назови органы растения.

• Каково значение корня?

• Перечисли условия, необходимые для жизни растений.

• Расскажи о роли стебля.

• Какую пользу приносят листья растению?

• Как называется вещество, которое придает листьям зеленый цвет?

• Почему изменяется цвет листьев осенью?

• Какую пользу приносят опавшие листья?

б) опишите растение по плану:

1. Название растения.

2. Это дерево, кустарник или трава?

3. Где растет растение?

4. Есть ли на растении зимой листья?

5. Есть ли на растении зимой шишки?

6. Значение растения в природе.

Дети описывают растения по желанию.

в) заполните таблицу, распределив растения по группам:

тополь, ива, одуванчик, клевер, сосна, береза, земляника, малина, роза, брусника.

деревья

Устное обсуждение, выводы.

г) отгадайте филворд:

(заранее готовится филворд на ватмане)

1. На болотце там и тут

Капли красные растут.

2. Горят красные кисти,

Хоть давно нету листьев.

3. Было зеленое платье атласное,

Нет, не понравилось, выбрала красное,

Но надоело также и это –

Платье надела синего цвета.

4. Горьку ягоду в мороз
Сладкой-сладкой в лом принес.

5. Низок, да колюч,

Сладок, да не пахуч.

Пока сорвешь —

Всю руку обдерешь.

6. Красненька матрешка,
Беленько сердечко,
На кустах растет

И сладка, как мед.

7. Две сестры — цветом разны.

На вкус обе прекрасны.

7. Сидит рядом с нами,

Смотрит черными глазами.

Черна, сладка, мала

И ребятам мила.

9. Он зелен, полосат,
И все же

Большая ягода он тоже.

10. Землянике я родня.

На грядках ты найдешь меня.