Конспект урока на тему «Спички не тронь, в спичках – огонь!»

Мероприятие по противопожарной безопасности «Спички не тронь, в спичках – огонь!»

Цель: привитие детям навыков осторожного обращения с огнем, закрепление знаний правильного поведения при пожаре.

Задачи: • познакомить детей с основными требованиями правил пожарной безопасности;

• тренировать у учащихся умение находить решения в чрезвычайных ситуациях;

• воспитывать ответственность за жизнь и здоровье: своё и окружающих.

Оборудование: плакаты по противопожарной безопасности. Макет пламени. Пожарный костюм.

Плакат «Пусть знает каждый гражданин — пожарный номер — «01»!

Зал оформляется рисунками, плакатами, стенгазетами по противопожарной тематике.

Перед началом праздника дети знакомятся с представленными на выставке рисунками, плакатами, фотографиями по противопожарной теме, различными приспособлениями для тушения пожаров, огнетушителями разных видов.

Ход занятия:

Звучит музыка. Вбегают два Мальчиша-плохиша.

1-й Мальчиш. Чем бы нам с тобой заняться?

2-й Мальчиш. Что бы такого сделать плохого?

1-й Мальчиш. О! Я, кажется, придумал! (Достает из кармана спичечный коробок.) Давай мы с тобой костерчик разведем!

2-й Мальчиш. Вот здорово! Давай! (Достают спички, пытаются зажечь.)

Ведущий. Ой! Что это вы делаете?

Мальчиш от неожиданности роняет коробок.

1-Мальчиш. Что это вы кричите? Пожар, что ли?

Ведущий. Не появись я вовремя — пожара не миновать!

2-й Мальчиш. Ой, ой, ой! Из-за какой-то малюсенькой спички?

Ведущий. А вы послушайте стихотворение.

Говорим — огонь нам друг! Но врагом он станет вдруг, Если мы о нем забудем, Отомстит он сразу людям. Пожалеете о том Вы в сражении с огнем. Тут он страшен и суров – И от дома куча дров. Ростом спичка – невеличка, Не смотрите, что мала. Эта спичка невеличка Может сделать много зла. Крепко помните, друзья, Что с огнем шутить нельзя!

1-Мальчиш. Ух, ты! А мы и не знали, что маленькая спичка может быть большой хулиганкой. Ведущий. Оставайтесь с нами, и вы увидите и узнаете много интересного и полезного.

Мальчиши. Ладно уж, останемся! Вдруг пригодится. (Садятся в зрительный зал.)

Ведущий. Вот и замечательно!

Игра «Отгадай-ка!»

Отгадайте загадки:

Стоит дом, пятьдесят сестричек в нем, Посоветую я детям — не играйте с домом этим! (Спички)

Жар-птица летает, золотые перья роняет. (Огонь)

Серое сукно, тянется в окно. (Дым)

Маленькая, удаленькая большую беду приносит. (Искра)

По трубе течет, пироги печет. (Газ)

Мы были соснами и пихтами, И вот бренчим, в коробку впихнуты, Мы были гордостью тайги, А вот теперь мы ей враги. (Спички)

Красный бык стоит, дрожит, черный на небо бежит. (Огонь и дым)

Ведущий. Очень часто пожары возникают по вине совсем маленьких детей, которых родители оставляют без присмотра или поручают присмотреть за малышами их старшим братьям и сестрам.

Вот послушайте одну историю. (Инсценировка стихотворения)

Девочка. Девочку оставили в квартире, девочку закрыли на замок. Девочку закрыли, но забыли спрятать от ребенка коробок… Мама трогать спички не велела, не велела, а сама ушла… Девочка на корточки присела, спичку о коробочку зажгла!

Мальчик. Пляшущий, манящий огонечек вспыхнул озорливо и погас… Шалунишке захотелось очень огонек еще увидеть раз… Чиркнула! И маленькое пламя заплясало вновь, в руке дрожа… Широко открытыми глазами девочка глядела, чуть дыша…

Мальчик. А оно, проворное, все ближе, только шалунишке невдомек… – Берегись! – Но девочка не слышит, девочка глядит на огонек. – Берегись! – Но девочка смеется… огонек ужалил, как оса! Поняла малышка: пламя жжется. Спичку уронила егоза…

Девочка. На полу игрушки в беспорядке: кукла, мишка, кубики, рожок… Загорелась грива у лошадки…вспыхнул вдруг картонный петушок!

Пламя злобно к девочке метнулось… – Что ты натворила, егоза? – Девочка в испуге отшатнулась, ужасом наполнились глаза.

Ведущий. Какая беда случилась с девочкой? Почему?

Надо срочно вызвать пожарных.

Игра «Примите вызов»

Ребята, что нужно сделать, если вы видите, что начинается пожар?

Ответы детей из зала.

Правильно, нужно сразу позвонить по телефону «01» в пожарную часть, сказать, что горит, сообщить точный адрес и назвать свою фамилию.

Ведущий. Если где-то задымится,

Если что-то загорится,

По тревоге как один

Позвоним по… «01»!

Мы ближайшему району

Сообщим по телефону,

Где горит и что горит

И кто об этом говорит!

Ведущий. Вы поняли, Мальчиши-плохиши, к каким последствиям может привести игра со спичками?

Мальчиши. Конечно, поняли. Мы больше никогда не будем играть с огнем.

Учитель. А вы, ребята, умеете обращаться с огнем? Давайте вспомним основные правила по пожарной безопасности.

Попробуйте, перечислите их.

1. Нельзя трогать спички и играть с ними.

2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи.

3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть около них.

5. Если увидел пожар, сообщи об этом родителям или взрослым, или позвони по телефону «01».

Вам надо знать эти основные правила по пожарной безопасности и строго соблюдать их.

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

А теперь проверим вашу внимательность и насколько вы подготовлены к тому, чтобы правильно вести при пожаре. Я буду задавать вопросы, а вы в нужном месте хором будете отвечать: «Это я, это я, это все мои друзья!» –

– Кто, услышав запах гари, сообщает о пожаре?

– Кто из вас, заметив дым, говорит: «Пожар! Горим!»

– Кто из вас шалит с огнем утром, вечером и днем?

– Кто, почуяв газ в квартире, позвонит по 04?

– Кто пожарным помогает, правила не нарушает?

– На привале кто в лесу жег засохшую сосну? А потом так поспешил, что костер не затушил?

– Кто от маленькой сестрички прячет, дети дома спички? Признайтесь-ка мне в том, кто из вас шалит с огнём?

Ведущий. Итак, какой вывод мы сделаем?

«Спички не тронь,

В спичках – огонь!»

«Чтобы в ваш дом не пришла беда,

Будьте с огнем осторожны всегда!»