Хостинг документов » План работа над методической темой

План работа над методической темой

План работы над методической темой

Тема самообразования: «Организация дифференцированной работы на уроках биологии и химии»

Срок: 2014- 2016 г.

Цель: — повысить свой теоретический, научно-методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность как учителя биологии и химии.

Задачи:

-изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;

-изучить опыт педагогов, школы, района, края, страны;

-вести мониторинг саморазвития школьников;

— посетить уроки своих коллег, принять участие в обмене опытом

-обобщить опыт педагогической работы по теме самообразования;

Предполагаемый результат:

1. Повышение качества преподаваемого предмета

2.Проведенные открытые уроки перед учителями школы, района.

3. Проведенные мастер-классы перед учителями школы, района.

4. Доклады и выступления.

5. Разработка дидактических материалов.

6. Разработка программы внеклассной работы по предмету биологии и химии.

7. Выставление своих методических материалов в сети интернет.

8. Разработать комплекс уроков, внеклассных мероприятий, способствующих развитию творческих способностей учащихся

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи

№

п/п

План мероприятий	Примерный срок (год) реализации
Повышение квалификации и профессиональная переподготовка
1.	Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах, книгах.	2013 — 2014
2.	Прохождение курсов профессиональной подготовки по теме: «Развитие у учащихся познавательных универсальных учебных действий средствами Способа диалектического обучения»	2014
3.	Прохождение курсов профессиональной подготовки по теме: «Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в специальных (коррекционных) классах VIII-го вида общеобразовательных школ»	2014
4.	Прохождение курсов профессиональной подготовки по теме: «Оценка и самооценка в учебном процессе»	2014
5.	Изучение применения организации дифференцированной работы на уроках биологии и химии.	2013-2014
Использование дифференцированной деятельности
1.	Проведение открытых уроков.	По плану завуча школы
2.	Внедрение своих методических разработок в педагогическую практику.	2013-2015
Участие в конкурсах профессионального мастерства
1.	Участие в профессиональном конкурсе на районном уровне «Молодой учитель — образованию Ермаковского района»	2014-2015