Конспект урока на тему «Пост в месяц рамадан»

Конспект урока на тему «Пост в месяц рамадан»

Тема урока: Пост в месяц рамадан.

Цель урока: формирование представлений школьников о традициях соблюдения поста у мусульман.

Задачи:
Личностные:
— воспитывать ответственность при выполнении обязанностей, милосердие, терпение, уважение к мусульманским традициям, обычаям своего народа;
— развитие навыков сотрудничества с взрослыми и сверстниками.

Метапредметные:
— вырабатывать умение работать с любыми источниками информации;
— способствовать формированию умений творчески мыслить, правильно выражать свои мысли, грамотно отвечать на поставленные вопросы;
-развивать навыки устной речи и умение работать с учебником.

Предметные :
 — совершенствовать знания учащихся об истории мусульманского поста,

об обязанностях мусульман.
— способствовать воспитанию глубокого уважения к культурному наследию прошлого;
—  воспитывать толерантность к чужому мнению, способность работать в коллективе.

Формы и виды деятельности:

—беседа, комментированное чтение,

— учебный диалог;

— работа в группах;

— презентации учащихся по темам.

устный рассказ по изучаемой теме, работа с иллюстративным материалом, самостоятельная работа с источниками информации, участие в учебном диалоге,.

Основные термины и понятия: пост (саум, ураза), Рамадан, Ураза-Байрам.

Средства наглядности: презентации «Мечети нашей деревни», «Мечеть Кул-Шариф», «Пост в месяц рамадан».

Ход урока.

1. Организация деятельности учащихся.

На прошлом уроке мы говорили о главном столпе ислама « Поклонение Аллаху». Совершили экскурсию в верхнюю мечеть нашей деревни. Послушаем ваши домашние задания.

2. Обсуждение результатов выполнения домашнего задания.

Чтение учащимися сочинений о мечети.

Презентации учащихся: «Мечети нашей деревни», «Мечеть Кул-Шариф»

3. Актуализация знаний.

Тема нашего урока «Пост в месяц рамадан»- 1-й слайд
(Презентация «Пост в месяц рамадан»)

Мы познакомимся с понятиями пост (саум, ураза), Рамадан, Ураза-Байрам.
(на доске карточки)
Мы на уроке узнаем: -2-й слайд
-Что такое пост?

-В какой месяц постятся мусульмане?

-Какие правила нужно соблюдать во время поста?

-Какие качества развиваются у верующих благодаря посту?

-Каким праздником завершается пост?

4. Работа с текстом параграфа (с. 44) и с рабочей тетрадью

Ответим на первый вопрос.

Прочитайте 1-е предложение.

Запишем в тетрадь значения слова «пост».- 3-й слайд

-В какой месяц постятся мусульмане?

Найдите и прочитайте в учебнике.

(Дополню.- 4-й слайд)

Самостоятельно запишите в тетрадь.

—Кому разрешено не соблюдать пост?
Найдите и прочитайте в учебнике.

-Какие правила нужно соблюдать во время поста?

Найдите и прочитайте в учебнике.

5.Работа в паре в рабочей тетради

Подчеркните правильные ответы.

-Какие правила необходимо соблюдать мусульманам во время поста?

закончить приём пищи перед рассветом;

в течение дня можно пить воду;

в течение дня нельзя ни есть, ни пить воду;

вечерами навещать родственников, вместе молиться;

ссориться, спорить

-А что бы ещё дополнили.

Делать добрые дела.

Найдите в учебнике и напишите ответ.

-Какие качества развиваются у мусульман благодаря посту?

Объясните. Каждая пара объясняет одно качество.

6.Работа с текстом параграфа (с. 45)

-Каким праздником завершается пост?

Выборочное чтение текста.

РЕФЛЕКСИЯ: Что нового вы узнали сегодня на уроке? Что вам понравилось на уроке? О чём ещё хотели бы узнать?

Задание на дом: Прочитай в учебнике стр.44-45. Обсуди с родителями и напиши сочинение: «Как отмечают мусульмане праздник Ураза-Байрам?»