Хостинг документов » 5 класс » Конспект урока для 5 класса «Слои египетского общества»

Конспект урока для 5 класса «Слои египетского общества»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
Слои египетского общества

(Тема урока)

ФИО (полностью) Иваний Мария Михайловна
	Место работы ГБОУ СОШ № 1393
	Должность учитель
	Предмет история
	Класс 5
	Тема и номер урока в теме Древний Египет, 2 урок
	Базовый учебник – Вигасин А.А., Годер Г.И.

Цель и задачи урока

Цель: 1. Образовательная – выяснить, как жили отдельные египетские слои, чем занимались, чем отличались условия их жизни; охарактеризовать управление в Древнем Египте; выяснить, какие слои являлись произодящими; выяснить доходы каждого слоя; совместно составить пирамиду «Слои египетского общества».

2. Развивающая — научить самостоятельно добывать знания; отбирать и систематизировать материал; выделять главное в тексте; составлять схемы; сообщать конкретную информацию; развивать логическое мышление, навыки самостоятельной и групповой работы; устанавливать причинно-следственные связи.

3. Воспитывать интерес к истории; уважение к труду и людям труда; чувство взаимного уважения, сотрудничества и толерантностиэ

Планируемые результаты:

Личностные — формирование познавательного интереса к изучаемому материалу.

Метапредметные — самостоятельно организовать учебное взаимодействие в группе; искать и выделять необходимую информацию при работе с источником, анализировать делать выводы.

Предметные – научиться выявлять характерные особенности каждого из слоёв египетского общества; изучать, сопоставлять и анализировать информацию из источника; научиться доносить свои знания до одноклассников.

Тип урока – урок «открытия» нового знания
Формы работы учащихся – групповая практическая работа с источником и материалами ЭОР.
Необходимое техническое оборудование – ПК с доступом в Интернет (создание резервных копий ЭОР на ПК), интерактивная доска, принтер
Структура и ход урока

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап урока	Название используемых ЭОР (с указанием порядкового номера из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
1.	Организационная часть		Приветствие, знакомство с планом и ходом урока, целями и задачами	Приветствуют учителя, знакомятся с планом урока, фиксируют тему урока	2
2.	Устный опрос по пройденному материалу		— термины: Нил, дельта, шадуф, фараон, Мемфис — Египет «дар Нила»? -Влияние географического положения на жизнь египтян — работа с раб.тетрадью	— отвечают на вопросы — заполняют задание из рабочей тетради	5
3.	Актуализация и мотивация учебной деятельности		Знакомит детей с ключевыми терминами занятия, объясняет, что в конце занятия должна быть заполнена пирамида египетского общества	Знакомятся с новыми терминами	2
4.	Изучение нового материала	2.https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2db0dd9e-933b-4ff8-8c2c-cf121457c6ee/223.swf	Делит класс на группы, объясняет задачи каждой группы в работе, конечную цель работы – возможность заполнить пирамиду	Начинают групповую работу: — самостоятельно читают материал учебника, хрестоматии, отвечают на вопросы; — совместно анализируют материал и делают выводы, выбирают отвечающего	15
5.	Первичное закрепление материала и передача новых знаний одноклассникам	3. https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5aa17910-25e4-46c4-99b3-52d3a9226a84/226.swf	Демонстрирует учащимся материалы ЭОР, помогает в заполнении пирамиды, даёт комментарии и наводящие вопросы	Отвечающие от группы заполняют пирамиду, делятся знаниями, комментируют материалы ЭОР	7
6.	Закрепление материала и мониторинг полученных знаний	1. https://fcior.edu.ru/card/14321/faraon-i-ego-blizhayshee-okruzhenie-variant-1.html	Организует работу с практическим модулем на закрепление знаний	Учащиеся выполняют задания из модуля	7
7.	Подведение итогов работы и выставление оценок		Подводит итоги и комментирует выставление оценок	Анализируют свою работу на уроке	2
8.	Инструктаж по выполнению домашнего задания		Объясняет домашнее задание – RAFT-технология – рассказ от первого лица об одном из сословий	Фиксируют домашнее задание	2

Приложение к плану-конспекту урока

Слои египетского общества

(Тема урока)

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№

Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Фараон и его ближайшее окружение	application/xml, image/jpeg, image/png, video/avi, text/html, text/xml, text/javascript, audio/mp3, flash/sw	Практический модуль	https://fcior.edu.ru/card/14321/faraon-i-ego-blizhayshee-okruzhenie-variant-1.html
2.	Древний Египет. Труды и дни. Разнообразные трудовые занятия древних египтян.	flash	Презентация	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/2db0dd9e-933b-4ff8-8c2c-cf121457c6ee/223.swf
3.	Дом египетского вельможи. Реконструкция	flash	Иллюстрация	https://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/5aa17910-25e4-46c4-99b3-52d3a9226a84/226.swf