Урок на тему «Похвистнево — город родной»

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

СЕВЕРО-ВОСТОЧНОЕ УПРАВЛЕНИЕ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1

ГОРОДА ПОХВИСТНЕВО

Самарская область, город Похвистнево, улица Лермонтова 18, тел. 25057, 25284.

Конспект урока-путешествия

по окружающему миру и математике

в 4 классе

«Похвистнево – город родной»

подготовила

учитель начальных классов

Татьяна Ивановна Зуева

город Похвистнево

2012 год

Цель. Используя краеведческий материал, развивать познавательный интерес к культурному наследию малой родины; познакомить с сегодняшним днем города;

закрепить умения решать задачи; читать и записывать многозначные числа;

воспитывать чувство прекрасного, уважение к историческому прошлому.

Оборудование. Слайдовая презентация; кроссворд на ватмане; герб города;

Ход урока.

I.Организационный момент.

Психологическая поддержка.

Учащиеся встают в кружок, держась за руки; учитель произносит слова шепотом, учащиеся повторяют их хором вслух:

Мы – умные!

Мы – дружные!

Мы – внимательные!

Мы – старательные!

Мы хорошо учимся!

Все у нас получится!

Учитель. Молодцы! Подошли к партам, повернулись к гостям, поздоровались, сели.

Сегодня мы отправимся в путешествие по родному городу. Думаю, оно вам очень понравится.

1. Сообщение темы урока.

На доске появляется слайд 1 (с изображением физической карты России)

Учитель. — Родной край, в котором мы с вами живем – частица огромной страны России.

Великую землю,

Любимую землю,

Где мы родились и живем,

Мы Родиной светлой,

Мы Родиной малой,

Мы Родиной нашей зовем.

На доске появляется слайд 2 (с изображением карты Похвистневского района). Учащиеся рассказывают о истории возникновения района.

Ученик 1.

— Наш Похвистневский район возник в конце 1929 года.Он расположен в восточной части Самарской губернии и граничит на востоке с Бугурусланским районом Оренбургской области, с юга и запада – с Кинель – Черкасским, с севера – запада – Исаклинским и с севера – с Камышлинским и Сергиевским районами Самарской области.

Учитель.

— Откройте тетради, запишите число, классная работа.

Задание: запишите многозначные числа в левый столбик, прослушав информацию.

Площадь Похвистневского района составляет 2108 кв.км. В районе насчитывалось 7920 дворов в селах и деревнях с населением 26 тысяч человек.

Увеличьте данные числа и запишите их в правый столбик,

1 гр(сильные дети) – на 1.345;

2 гр ( средние ) – на 701;

3 гр (слабые) – на 110.

У доски работают: Курмаева Р., Захаров Е., Ефремова Т.

2108 3453 2809 2218

7920 9265 8621 8030

26000 27345 26701 26110

III. Физкультминутка.

Учитель. — Скажите пожалуйста, в каком городе вы живете?

В 1947 году рабочий поселок Похвистнево преобразован в город.

Продолжим путешествие по нашему городу.

Слайд 3 (с изображением нового здания театра «Сад»)

-Что за здание на данном слайде?

-Что вы знаете о театре «Сад»?

— Какие спектакли смотрели?

Ученик 2.Театр «Сад» под руководством Алексея Серафимовича Якиманского молод, но его спектакли проходят с бесспорным успехом. На сцене сменилось немало ярких, запоминающихся актеров. Поставлено 30 спектаклей, которые в общей сложности показаны множество раз.

При театре работает «Артклуб», в котором идут разнообразные конкурсно – развлекательные программы для детей и молодежи.

Учитель. Решите задачу, используя данные с афиши:

В театр «Сад» пришло смотреть спектакль 22 учащихся. Сколько заплатили денег за все билеты, если цена одного билета 40 рублей?

(Решение записываем таблицей)

Цена Количество Стоимость

40 руб 22 ?

С = Ц * К

40 * 22 = 880 (руб) – заплатили за все билеты.

Ответ: 880 рублей заплатили за все билеты.

Учитель.— Какие ещё задачи можно составить и решить?

Начало спектакля в 15 часов, продолжительность 1 час 10 минут. Во сколько закончится спектакль?

В театр «Сад» пришли смотреть спектакль 6 мальчиков, а девочек в 2 раза больше. Сколько детей смотрело спектакль?

Физкультминутка.

Слайд 4 (с изображением краеведческого музея).

-Посмотрите внимательно на следующий слайд.

Это новое местожительство краеведческого музея города.

-Что вы знаете о музее? Его руководителе?

Хранителем истории города и района стал краеведческий музей. Он создан в 1991 году. Музей – центр поисковой, научно – исследовательской и просветительской деятельности.

Руководит музеем Татьяна Петровна Потапова.

Представьте, что мы пришли в очередной раз в музей. Прошлись по залам и увидели разные экспонаты .

Решите интересные задачи, имеющие непосредственное отношение к музею и истории.

Срок жизни большей части наших далеких предков – первобытных людей – был совсем мал – 20 лет. На сколько лет он увеличится в наше время, если сейчас средняя продолжительность жизни человека составляет 65 лет? (на 35 лет)

Средний рост взрослого человека сейчас равен примерно 175 см. Рост же древних людей составлял 4/5 этой величины. На сколько сантиметров «подросли» люди за последние тысячелетия? (175:5*4=140 см – рост первобытного человека; 175-140=на 35 см).

Путешествие наше продолжается.

Слайд 5 ( с изображением железнодорожного вокзала).

— В каком году на карте появилась станция Похвистнево?

Станция Похвистнево появилась на карте России 8 сентября 1888 года, одновременно с постройкой железной дороги «Самара – Уфа» и началом движения поездов по Самаро – Златоустовской железной дороге.

— Какими видами транспорта город Похвистнево связан с городом Самара?

(автобус, электропоезд)

Решите задачу: автомобиль ехал со скоростью 90 км/ч. В пути находиля 2 часа. Чему равно расстояние? (180 км).

Молодцы. Завершая наше путешествие, давайте подведем итоги о нашем городе.

Игнатова Анна приготовила для вас кроссворд. Отгадайте ключевое слово.

Работа в группах.

1. Центр детского творчества, эстрадно-цирковая студия? (Пируэт).

2.Гора, которая находится в 6 км от г.Похвистнево вблизи села Старо-Похвистнево? (Копейка).

3. Фамилия дворян, от которой произошло название города? (Похвистневы).

4. Первооткрыватель, буровой мастер, в честь его переименована улица Кинельская? (Васильев)

5. Глава города Похвистнево? (Филипенко)

6. Театр, под руководством Алексея Якиманското? (Сад).

7. Профессиональная футбольная команда? (Нефтяник)

8. Большая река Самарской области, протекающая в нашем городе? (Кинель)

9. Почетный гражданин города, учитель физики? (Панюшев)

10.Почетный гражданин города, заслуженный работник культуры РФ, директор школы искусств? (Л.Г.Иванова)

11. Местный поэт, написавший много стихов о городе? (П.Руденко)

Послушайте сочинения своих одноклассников о городе, в котором они родились и в котором они живут.

Город в Заволжской глубинке,

Ты из всех городов самый лучший на свете,

Не забудем нигде о тебе.

Мы любые невзгоды с тобою осилим,

Мы любые высоты возьмем.

Поднимайся, расти вместе с новой Россией,

Будь надеждой её и опорой во всем!

Мы любим свой город, гордимся им. Так пусть же наш город живет и хорошеет.

По настоящему счастлив лишь тот, кто живет там, где родился.

Спасибо всем. Вам понравилось наше путешествие?

До встречи!

ЛИТЕРАТУРА

Виноградова Н.Ф. Окружающий мир: 1-4 классы: методика обучения/Н.Ф.Виноградова. –М.: Вентана-Граф, 2009.

Гладышева.Г.Кумирова.М. Сердцу милая земля. Сборник произведений местных поэтов, прозаиков,и композиторов. 2001г.

География Похвистневского района. Учебное пособие. 2002 г.

120 лет Похвистнево 1888-2008. Книга « Информационно-издательского центра» МУП, 2008 г.

Лакоценина Т.П. Необычные уроки в начальной школе (Часть 1: Основные группы уроков, методика): Практич. Пособие для учителей начальных классов. –Ростов н/Д: ЗАО «Книга»; изд-во «Учитель», 2008.

Соловьёва Т.А., Рогалёва.Е.И. Исторические темы курса «Окружающий мир»: Деятельностный развивающий подход. 4 класс. –М.: ВАКО, 2006.