Классный час для 2 класса «Я – гражданин России»

Гражданско – патриотическое воспитание

Классный час. Тема: «Я – гражданин России»

Цель: способствовать формированию гражданско – патриотических чувств учащихся, любви к своей Родине.

Ход занятия.

— В какой стране мы с вами живём?

— Как можно вас назвать? (Россияне, …)

— Как можно назвать людей, которые живут в своей другой стране?

— А можно ли подобрать слово, которое подойдёт ко всем жителям разных стран?

— Оказывается, можно. Каждого человека можно назвать ГРАЖДАНИНОМ своей страны.

1. — Сегодня, мы проводим классный час на тему «Я – гражданин России».

Мы знаем, что наша речь состоит из слов. Слова бывают разные.

— Какие бывают слова?

Веселые и грустные, маленькие и большие. Вот слово «Вика». Оно небольшое, ведь Вике всего 7 лет. Вырастет Вика, вырастет и ее имя. Станут ее называть Виктория, а потом Виктория Сергеевна.

А еще есть вежливые слова.

-Какие вежливые слова вы знаете?

Есть родные, самые дорогие слова.

— Кто скажет, какие?(мама, папа, друг)

2. – А какое слово самое родное для любого гражданина своей страны?

В этом нам поможет кроссворд:

1. Течет, течет не вытечет.

Бежит, бежит не выбежит (река).

2. Про какое дерево так говорят:

«Мерзнет …, дрожит на ветру» (осина).

3. Живет в лесу работник.

Лесной носатый плотник (дятел).

4. Вежливое слово (спасибо).

6. Место, где лежат школьные принадлежности:

карандаши, ручки, ластик (пенал).

6. Белые сапожки, зеленые сережки (береза).

(Родина)

Правильно, это слово Родина (слово, красиво написанное, прикрепляем на доску)

— Как вы понимаете, что такое Родина?

3. — Возьмите листочки, положите их перед собой. Прочитайте 1-ое предложение под темой.

Родина – это дом, в котором мы живем, и русская березка, и крик кукушонка, и любимая полянка. Это место, где ты родился и вырос.

Послушайте стихотворение З. Александровой «Родина»

Читает ребёнок

1. Стихотворение З. Александровой «Родина»

Если скажут слово Родина,

Сразу в памяти встает:

Старый дом, в саду смородина,

Толстый тополь у ворот.

У реки березка – скромница

И ромашковый бугор…

А другим, наверно, вспомнится

Свой родной московский двор.

В лужах первые кораблики.

Над скамейкой топот ног.

И большой соседней фабрики

Громкий радостный гудок.

Или степь от маков красная,

Золотая целина…

Родина бывает разная

Но у всех она одна!

4. – Что вы можете сказать о нашей с вами родине, о России?

Читаем 2- ой абзац под картинкой.

Страна наша огромна, на тысячи километров раскинулась она с севера на юг и с запада на восток. Кто-то живет в столице, кто-то в небольшом городе или деревне.

5. — Но всех нас объединяет то, что мы живем в одной стране, которая называется Россия, а мы- жители этой страны, действительно, зовемся россияне(рассказ с привлечением карты). У этой страны есть границы, есть столица- Москва, главный город, где заседает правительство и находятся государственные учреждения, где работает глава нашего правительства — президент РФ.

6. — Как зовут ныне действующего президента нашей страны? (портрет президента на доске)

7. — А мы с вами являемся гражданами нашей большой страны Российской Федерации.

8. — Основные законы жизни нашей страны записаны в Конституции.

СЛОВАРЬ

Согласно ей все мы обладаем определенными правами и обязанностями.

— Какие права есть у граждан РФ? (право на обучение, право на труд, право на защиту своих интересов, чести и достоинства, право на отдых)

— Какие есть обязанности у граждан? (защищать Родину, уважать и исполнять законы РФ, бережно относиться к природным богатствам нашей страны)

В Конституции закреплены основные символы нашего государства – флаг, гимн, герб (плакат с символами на доске – рассказ о символах)

9. — А сейчас мы проверим как вы – маленькие граждане нашей страны усвоили материал по этой теме.

Викторина.

1. Как называются жители нашей страны?

   • Россияне

   • Марсиане

   • Мончегорцы

   • Русские

2. Как называется основной закон нашей страны?

   • Трудовой кодекс

   • Красная книга

   • Паспорт

   • Конституция

3. Какого цвета нет на российском флаге?

   • Синего

   • Белого

   • Зеленого

   • Красного

4. Сколько корон имеет орел на гербе?

   • Одну

   • Две

   • Три

   • Четыре

5. Кто изображен в центре российского герба?

   • Всадник с копьем

   • Охотник с ружьем

   • Всадник с ружьем

   • Охотник с копьем

6. Кто автор российского гимна?

   • А. Пугачева

   • С. Маршак

   • С. Михалков

   • С. Есенин

7. К символам государства не относится…

   • Флаг

   • Президент

   • Гимн

   • Герб

8. Какого права нет у гражданина России?

   • Права на труд

   • Права на безделье

   • Права на образование

   • Права на отдых

9. Кто из российских царей впервые ввел на Руси трехцветный флаг?

   • Петр 1

   • Николай 1

   • Николай 2

   • Иван 3