Готовимся к ГИА. На материале «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 5″ г. Брянска

Готовимся к ГИА

На материале «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина.

подготовила

учитель русского языка и литературы

высшей категории

Легоцкая Вера Сергеевна

Брянск-2011

Одним из условий успешной подготовки к ГИА является регулярное обращение к одним и тем же темам, особенно к трудным, в том числе и после того, как тема была обстоятельно изучена и повторена. Так, изучив в 8 классе темы «Словосочетание» и «Главные члены предложения», предлагаю ребятам проверочную работу, содержащую вопросы по морфологии и лексикологии. За языковым материалом обращаюсь к «Истории одного города» М.Е.Салтыкова-Щедрина.

Вариант 1.

(1) Между тем новый градоначальник оказался молчалив и угрюм. (2) Он прискакал в Глупов, как говорится, во все лопатки. (3) Но даже и это обстоятельство не охладило восторгов обывателей, потому что умы еще были полны воспоминаниями о недавних победах над турками.

(4) Скоро, однако ж, обыватели убедились, что ликования и надежды их были преждевременны и преувеличены. (5) Произошел обычный прием, и тут пришлось глуповцам на деле изведать, каким горьким испытаниям может быть подвергнуто самое упорное начальстволюбие.

Прочитайте отрывок из книги М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города» и ответьте на вопросы.

1. Выпишите из предложения 3 все словосочетания со связью согласование.

2. Выпишите из 4 предложения словосочетание со связью примыкание.

3. Какой вид подчинительной связи используется в словосочетании ПРИСКАКАЛ В ГЛУПОВ из 2 предложения?

4. Какое слово является подлежащим одного из предложений (или части сложного предложения)?

А) новый градоначальник (1)

Б) это обстоятельство (3)

В) ликования и надежды (4)

Г) самое упорное начальстволюбие (5)

5. Какое слово является сказуемым одного из предложений (или части сложного предложения)?

А) молчалив и угрюм (1)

Б) прискакал во все лопатки (2)

В) были преждевременны и преувеличены (4)

Г) быть подвергнуто (5)

6. Выпишите грамматическую основу 1 предложения.

7. Укажите правильную характеристику слов ПРЕЖДЕВРЕМЕННЫ и ПРЕУВЕЛИЧЕНЫ из 4 предложения:

А) оба слова прилагательные

Б) оба слова причастия

В) преждевременны — прилагательное, преувеличены –причастие

Г) преждевременны — причастие, преувеличены –прилагательное

8. Из предложения 5 выпишите все местоимения и укажите их разряды по значению.

9. Из предложения 3 выпишите все союзы и укажите их разряды по значению.

10. Подберите стилистически нейтральный синоним к слову ИЗВЕДАТЬ из 5 предложения.

11. Укажите номер предложения, в котором используется фразеологизм.

Вариант 2.

(1) В ту же ночь в доме бригадира случился пожар, который, к счастью, успели потушить в самом начале. (2) Сгорел только архив, в котором временно откармливалась к праздникам свинья.

(3) Возникло подозрение в пожаре, и пало оно не на кого другого, а на Митьку. (4) Узнали, что он напоил сторожей и ночью отлучился неведомо куда. (5) Преступника изловили и стали допрашивать с пристрастием, но он, как отъявленный вор и злодей, от всего отпирался.

(6) Через месяц Митька уже был бит на площади кнутом и отправлен в Сибирь.

Прочитайте отрывок из книги М.Е.Салтыкова-Щедрина «История одного города» и ответьте на вопросы.

1. Выпишите из предложения 1 все словосочетания со связью согласование.

2. Выпишите из 2 предложения словосочетание со связью примыкание.

3. Какой вид подчинительной связи используется в словосочетании НАПОИЛ СТОРОЖЕЙ из 4 предложения?

4. Какое слово является подлежащим одного из предложений (или части сложного предложения)?

А) который (1)

Б) подозрение в пожаре (3)

В) отъявленный вор и злодей (5)

Г) только архив (2)

5. Какое слово является сказуемым одного из предложений (или части сложного предложения)?

А) напоил сторожей и отлучился (4)

Б) временно откармливалась (2)

В) успели потушить (1)

Г) был бит (6)

6. Выпишите грамматическую основу 6 предложения.

7. Укажите правильную характеристику слов БИТ и ОТПРАВЛЕН из 6 предложения:

А) оба слова прилагательные

Б) оба слова причастия

В) БИТ — прилагательное, ОТПРАВЛЕН –причастие

Г) БИТ — причастие, ОТПРАВЛЕН –прилагательное

8. Из предложения 5 выпишите все местоимения и укажите их разряды по значению.

9. Из предложения 5 выпишите все союзы и укажите их разряды по значению.

10. Подберите стилистически нейтральный синоним к слову НЕВЕДОМО из 4 предложения.

11. Укажите номер предложения, в котором используется фразеологизм.

Ответы.

Вариант 1.

1. Это обстоятельство, о недавних победах.

2. Скоро убедились.

3. Управление.

4. В.

5. В.

6. Градоначальник оказался молчалив и угрюм.

7. В.

8. КАКИМ -относительное, САМОЕ -определительное.

9. НО-сочинительный, противительный; ПОТОМУ ЧТО-

подчинительный, причины.

10. Узнать.

11. 2 (во все лопатки).

Вариант 2.

1. В ту ночь, в самом начале.

2. Временно откармливалась.

3. Управление.

4. А.

5. В.

6. Митька был бит и отправлен в Сибирь.

7. Б.

8. ОН -личное, ВСЕГО -определительное.

9. И- сочинительный, соединительный; НО- сочинительный, противительный; КАК- подчинительный, сравнения.

10. Неизвестно.

11. 3 (подозрение пало).

Использованная литература

1. Ларионова Л.Г. Русский язык. 7 класс: учеб. пособие для учащихся общеобразоват. учреждений; под ред. С.И.Львовой. – М.: Мнемозина, 2010.

2. Львова С.И. и др. ГИА 2011. Русский язык: тренировочные задания: 9 класс.- М.: Эксмо, 2011.

3. Тихонов А.Н. Современный русский язык. (Морфемика. Словообразование. Морфология).- М.: Цитадель-трейд, ИД Рипол Классик, 2003.

4. Салтыков-Щедрин М.Е. История одного города.-М.: Современник, 1987.

5. Цыбулько И.П. и др. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 классов в новой форме. Русский язык. 2011/ ФИПИ.-М.: «Интеллект-Центр», 2011.