Хостинг документов » Конспект урока для 6 класса «Мировая художественная культура»

Конспект урока для 6 класса «Мировая художественная культура»

Конспект урока для 6 класса

«Мировая художественная культура»

Список докладов

Сыны Израилевы.

Сон Иакова.

Иосиф и его братья.

Иосиф разгадывает сны.

Возвышение Иосифа.

Братья Иосифа отправились в Египет.

О праздновании праздника Троицы на Руси.

Владимирская икона. «Икона Неопалимая Купина».

Икона Семёна Ушакова «Божья матерь. Неопалимая купина».

Сретение – свершение пророчества.

Сретение в русской Иконе.

Чудеса, творимые Господом.

Притчи Христа.

Темы проектов

Самсон – судья народа израильского.

А.Дюрер «Самсон убивает льва».

Большой каскад фонтанов Петергофа.

Иоанн Предтеча (Креститель).

Явление Мессии.

Образы Крещения в иконах.

Приметы и гадания в «крещенский вечерок».

Темы творческих работ

Библия. Мои первые впечатления.

О величии человека как «творения божьего».

Какое значение для рода Иакова имело переселение в Египет?

Поучительный смысл и актуальность притчей Соломона.

Леонардо да Винчи. «Мадонна Бенуа» Санкт-Петербург, Эрмитаж.

Леонардо да Винчи. «Мадонна Лита». Санкт-Петербург, Эрмитаж.

Леонардо да Винчи. «Святая Анна с Богородицей и Младенцем Христом». Лувр. Париж.

Картины Тициана и Джотто «Бегство в Египет».

Описание картин, написанных на тему притчей Христа.

Распятие Христа в иконах и живописных картинах разных эпох.

Заповеди Христа в твоей жизни.

Темы диспутов (конкурсов)

О величии человека как «творения божьего».

Конкурс рисунков «Сотворение мира»

Конкурс рисунков «Праздник Крещения на Руси».

Примеры работ

Примеры работ можно найти в рабочих папках преподавателя в кабинете №307.

Методические рекомендации

План составления доклада

Краткая характеристика героя библейского сюжета.
Краткое изложение содержания библейского сюжета.
Произведения искусства, связанные с этим библейским сюжетом.
Кратко об авторе произведения.
Интересные факты (если есть).
Значение для современности.

План работы над проектом

Подумать самому о том, что я знаю
Прочитать
Посмотреть телепередачи (в Интернете, фильм…)
Спросить у взрослых
Понаблюдать
Провести эксперимент

7. Сделать схемы, чертежи (например генеалогическое дерево библейского персонажа, путь следования и др.)……_______

Подвести итог (сделать выводы и умозаключения)…….
Подготовиться к защите (ответы на вопросы).

План работы над исследовательским проектом

Дать определения основным понятиям.
Расклассифицировать основные предметы, процессы, явления и события.
Выявить и обозначить все замеченные парадоксы.
Ранжировать основные идеи.
Предложить метафоры и сравнения (сопоставления, схемы).
Выработать суждения и сделать умозаключения.
Сделать выводы.
Указать возможные пути дальнейшего изучения.
Подготовить текст доклада.
Приготовить макеты, схемы, таблицы и др.
Подготовиться к ответам на вопросы.

Подготовительная работа к выставке

Собирается материал.
Систематизируется.
Наполняется содержанием.
Определяется тема.

5: Отбирается информация для освещения выставки соответственно теме.

Находится образное решение.
Выбирается фактура, в которой экспозиция будет оформлена. Собственник каждого экспоната выступает с небольшими комментариями.