Конспект урока для 8 класса «Динозавры»

МБОУ «ЛИЦЕЙ №1»

Разработка урока по английскому языку

в 8 классе

ПО ТЕМЕ «Динозавры»

Ф.И.О.: Зайцева Елена Анатольевна

Должность: учитель

Предмет: английский язык

Категория: высшая

Место работы: МБОУ «Лицей №1»

г. Норильск ул. Севастопольская 8а

г. Норильск

2014 г.

УРОК В 8 КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «Динозавры»

Учитель английского языка : Зайцева Елена Анатольевна

Количество учащихся в группе: 12

Дополнительный учебно-методический комплекс: Enterprise 3;

Основная цель урока: Развитие навыков письменной речи в рамках создания учащимися проектов при помощи программы Microsoft Power Point.

Учебный аспект цели:

-Формирование монологических навыков говорения

-Развитие навыков аудирования

-Развитие навыков письменной речи

Развивающий аспект цели

-Развивать способности к логическому изложению содержания высказывания

-Развивать способности к планированию своего высказывания

-Развивать способности к целеустремленной работе для достижения целей

-Развивать способности применения средств информационных и коммуникационных технологий для реализации учебных и личных целей на любом предметном содержании.

Воспитательный аспект цели

-Формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в парах и группе

-Развитие умения работать в группе

-Формирование основ информационной культуры в процессе использования Wikipedia and Encarta Encyclopedias.

-Формирование готовности к информационно-учебной деятельности

Познавательный аспект цели

— Развитие познавательного интереса к доисторическим временам

— Развитие познавательного интереса к английскому языку как средству получения необходимой информации

СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ НА УРОКЕ:

Традиционные (не технические): учебно-методический комплекс Enterprise 3 Pupil’s Book

Традиционные (технические): магнитофон, компьютеры, проектор

Предполагаемые формы работы: Фронтальная, индивидуальная, парная, групповая.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА.

Этап, Методы

САМОАНАЛИЗ ОТКРЫТОГО УРОКА ПО ТЕМЕ «Динозавры»

Учитель английского языка: Зайцева Е. А.

ЦЕЛЬ УРОКА: Развитие навыков письменной речи в рамках создания учащимися проектов при помощи программы Microsoft Power Point.

Характеристика класса:

Количество учащихся в группе: 12. Учащиеся с хорошими учебными возможностями. На уроках все учащиеся принимают активное участие в различных, предлагаемых учителем, видах языковой и речевой деятельности, проявляют инициативу.

Реализация задач обучения на уроке:

В условиях интенсивной информатизации общества неотъемлемой частью учебного процесса становятся новые информационные технологии. Изменяются требования к качеству подготовки учащихся, которым придётся жить в новом информационном обществе.

Начиная с 2000 года, активно использую в своей педагогической деятельности информационные технологии. Если раньше компьютер применялся в основном для создания различного дидактического материала: карточки, схемы, таблицы, то с улучшением ситуации по компьютеризации нашей гимназии, стало возможным проводит уроки иностранного языка в специально-оборудованном компьютерном кабинете и соответственно расширился спектр применяемых методов и приёмов.

Необходимо отметить, что у всех учащихся 8 класса есть домашний компьютер, и они являются активными пользователями сети Интернет. Поэтому основной задачей было для меня перевести их навыки использования компьютерных технологий на новый уровень. ИКТ при грамотном их использовании позволяют осуществить новый подход к обучению и воспитанию школьников, повысить качество усвоения учебного материала.

Использование в учебном процессе компьютера оптимизирует учебный процесс по английскому языку, приближает учебный процесс к современным требованиям, экономит время на введение, отработку и активизацию учебного материала, служит повышению мотивации и формированию информационной культуры учащихся и их коммуникативной компетенции. То есть ИКТ на уроках английского языка выступают, прежде всего, средством развития навыков коммуникативной компетенции и её составляющих.

Таким образом, целью разработанного урока является развитие навыков письменной речи, но в рамках создания учащимися проектов при помощи программы Microsoft Power Point.

На мой взгляд, использование ИКТ на данном уроке направлено, не столько на необходимость предоставить информацию, сколько научить учащихся приобретать знания самостоятельно и уметь их анализировать, работая в парах или группах. Соответственно одной из основных задач урока является развитие способности применения средств информационных технологий для реализации учебных и личных целей на любом предметном содержании, в частности использование онлайн-энциклопедий для составления проектов по изучаемой теме.

Считаю, что урок достиг поставленной цели.

Свою реализацию на уроке также получили практические, образовательные, развивающие и воспитательные задачи урока.

Учащиеся в полной мере изучили предлагаемую к изучению тему и активизировали изученный материал при создании письменных цифровых информационных проектов.

Также на уроке для экономии учебного времени применялись распечатанные таблицы для заполнения.

Основным выводом является, что для достижения цели и для реализации всех задач обучения необходимым условием является интеграция различных технологий обучения и использование совокупности различных средств обучения, как традиционных не технических и технических, так и нетрадиционных.