Хостинг документов » 2 класс » Конспект урока по английскому языку «Рассказ о себе» 2 класс

Конспект урока по английскому языку «Рассказ о себе» 2 класс

2012 (октябрь)

Занятие № 5

(УМК М.З. Биболетовой Enjoy English)

леопльд маленький.jpg

Тема: Рассказ о себе. Счёт от 1 до 10.Буквы Aa, Bb, Сс.

Цели:

Образовательные: формировать умение вести диалог-интервью на английском языке с использованием фраз: Who are you? I am… How old are you? I am 7. Познакомить с вопросом Where do you live? Учить понимать выражения классного обихода в речи учителя. (Stand up, please. Sit down, please. Thank you. Let’s play). Закрепить изученные буквы A, B, C и их порядок в алфавите. Числительные от 1 до 10.
Развивающие: развивать умение самостоятельно конструировать простейшие предложения по модели.
Воспитательные: мотивировать детей на изучение иностранного языка как нового средства общения, способствовать расширению кругозора.

Тип занятия: занятие комбинированного типа.

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Формы организации познавательной деятельности: общеклассная, индивидуальная, парная.

Межпредметные связи: русский язык, чтение, окружающий мир, физическая культура.

Средства обучения: учебник Enjoy English, иллюстрации и раздаточный материал в виде карточек с изображением животных, электронная презентация Power Point.

Ход занятия

№ этапа

Этапы занятия	Средства обучения	Время (минуты)
1	Приветствие. Вывод темы занятия при помощи иллюстративного материала на страницах учебника и доске. Учитель: Good afternoon. I’m glad to see you. Sit down, please. Лисичка: Hello, boys! Hello, girls! Учитель: Привет, Лисичка! Hello, our Fox. Лисичка:Let’s sing. Учитель: Лисичка предлагает нам спеть. Но сначала нам необходимо повторить животных и счёт. One, two, I and you. One two, who are you? Ученик отвечает кто он (загаданное животное) What is your name? My name is… How old are you? I am … Where do you live?	Слайд 1 Игрушка Слайд 2	5 5
2	Лисичка: My friends need your help. They are lost. Учитель: Ребята, нам срочно нужно помочь друзьям Лисички. Они потерялись и забыли, где они живут. Упр. 1, стр. 9 Лисичка: I’d like to know how clever you are and what actors you are. Учитель: Ребята, Лисичка хочет узнать какие вы умные артисты. У нас сейчас кинопробы. Вам необходимо представить любое животное, рассказать, как его зовут, сколько ему лет и где оно живёт. Лисичка будет режиссером театра и решит, будете ли Вы работать в ее театре. Сейчас она расскажет Вам, как нужно строить свой рассказ о себе, слушайте внимательно, она начинает. Лисичка: I am a camel. My name is John. I am 8. I live in the Zoo. PP: 3-5 За каждое выступление нужно выставить оценку. Карточки на ваших столах. Оценку нужно назвать, объяснить, почему Вы ставите такую оценку.	Карточки с цифрами от 1 до 10 Слайд 3 цифры	5 5 5 5
3	Учитель: Работа с буквами. Названия, звуки. Запись в тетрадь. Упр. 2, стр. 10	Учебники	12
4	Домашнее задание: Урок 4 в рабочей тетради. Карточки с буквами		3