Хостинг документов » 8 класс » Урок для 8 класса по теме: «Памятники мировой культуры в опасности»

Урок для 8 класса по теме: «Памятники мировой культуры в опасности»

ФГКОУ «УГСВУ МО РФ»

Преподаватель английского языка Дерябина Ольга Сергеевна

План-конспект

урока английского языка в 8 классе

Тема урока: Памятники мировой культуры в опасности.

Учебный аспект: Развитие навыков устной речи.

Цель:

образовательная: учить суворовцев выражать личное аргументированное отношение к прочитанному тексту.

воспитательная: воспитывать толерантное отношение к иной культуре; уважительное отношение к людям, ответственное отношение к учебе.

развивающая: развивать способность к распределению внимания, к непроизвольному запоминанию.

Формы и методы: групповая, парная, индивидуальная; словесные, наглядные, практические.

Материальное обеспечение урока: УМК Английский в фокусе, 8 кл. Ваулина Ю.Е., Дули Д., интерактивная доска, презентация.

Ход занятия

№№

п-п

Этапы урока и деятельность преподавателя	Время (мин.)	Деятельность суворовцев
1	Организационный момент и приветствие: а) команды, рапорт; б) цели, задачи урока.	2	Дежурный сдает рапорт. Формулируют цели урока.
2	Фонетическая зарядка. Отработка звуков.	2	Все проговаривают за преподавателем.
3	Развитие орфографических навыков. Заполнение пропусков в словах.	3	Один суворовец работает у доски, остальные на местах.
4	Речевая зарядка. Вопросно-ответная беседа по теме «Мировые памятники культуры».	5	Фронтально отвечают.
5	Развитие умений поискового чтения. Упр. 3, стр. 102.	5	Самостоятельно выполняют.
6	Развитие навыков устной речи. Выполнение упражнения.	4	Один суворовец работает у доски, остальные на местах.
7	Развитие умений поискового чтения/ умений аудирования с выборочным пониманием необходимой информации. Упр. 5, стр.103.	5	Все слушают а/запись, фронтально отвечают на вопрос.
8	Физкультминутка.	1	Выполняют движения.
9	Освоение тематической лексики. Упр. 6, стр. 103.	5	Самостоятельно, один суворовец у доски.
10	Развитие навыков диалогической речи. Составление диалогов.	8	Работают в группах.
11	Рефлексия.	2	Все отвечают на вопросы.
12	Подведение итогов. Объяснение задания на с/п. Упр. 7, стр. 103 (подготовить проект).	3	Все записывают с/п.