Конспект урока биологии для 7 класса «Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение»

План – конспект урока по биологии 7 класс

Урок « Класс Млекопитающие, или Звери. Общая характеристика. Внешнее строение».

Цель урока.

Образовательная цель: изучить общую характеристику, внешнее строение, среды жизни и места обитания животных класса млекопитающих.

 3. Воспитательная цель: формировать у учащихся бережное отношение к живой природе.

Оборудование: живые хомячки,или другие домашние животные, чучела млекопитающих, компьютерная презентация по теме урока; рисунки млекопитающих; карточки с заданиями.

Технические средства обучения: компьютер, экран, проектор.

Ход урока.

Учитель показывает иллюстрации различных представителей класса Млекопитающих и загадывает загадки

Я, друзья, подземный житель

Землекоп я и строитель

Землю рою, рою, рою,

Коридоры всюду строю,

А потом построю дом

И живу спокойно в нём.

( Крот)

Все эти животные относятся к классу Млекопитающие.

 Посмотрите внимательно, а что у них общего?

Ребята составляют схему.

Вскармливание детёнышей молоком покрыты шерстью

Развиты органы обоняния, осязания ,

Млекопитающие зрения, слуха

Хорошо развита

ЦНС

живорождение теплокровные

Какие части тела есть у этих млекопитающих, назовите?

Тело

_________________________________________________________

Голова шея туловище хвост 2 пары конечностей

Ноги располагаются

под туловищем

Лицевой черепной

отдел отдел

нос

глаза,

защищённые

подвижными веками,

слёзные железы

— Чем покрыто тело млекопитающих? У большинства млекопитающих на теле имеется волосяной покров (шерсть).

Шёрстный покров

___________________________________________________

Жёсткие и длинные ости короткие и мягкие волоски, образующие подшерсток

Вибриссы — длинные жёсткие волосы, расположенные на морде и выполняющие осязательную функцию

Роговые образования.

Когти, ногти, рога и копыта.

Железы (в коже)

Млечные железы

Своим секретом смазывают шёрстный покров и придают эластичность

Для

мечения

террито-

рии

Закрепление знаний.

Отгадаем кроссворд

1. Животные с очень длинной шеей

2. Длинные жёсткие волосы, расположенные на морде и выполняющие осязательную функцию.

3. Орган, находящийся на конце морды, покрытый голой кожей.

4. Орган, позволяющий хорошо ориентироваться в пространстве

5. Роговые образования

6. Сальные, потовые, млечные

7. Покрыто тело большинства млекопитающих.

8. Железы, своим секретом, смазывающие шёрстный покров и придающий ему эластичность.

9. Роговые образования.

10. Отдел тела.

ж

1

и

в

о

3

з

о

е

• • дд

  6

ш

с

н

9

е

Домашнее задание.

Составить рассказ о своем любимом домашнем животном.

учитель химии и биологии МОУ — СОШ села Кочетовка

Аткарского района Саратовской области

Урабаевой Луизы Александровны