Конспект урока биологии на тему «ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ»

• ДЕЛЕНИЕ КЛЕТКИ. МИТОЗ.
  
  
  Цель урока: изучить митотический цикл и митоз, как один из видов деления клетки.
  
  Задачи: Познакомиться с особенностями митоза и его биологической ролью в природе.

• Раскрыть особенности протекания каждой фазы митоза.

• Рассмотреть механизмы, обеспечивающие генетическую идентичность дочерних клеток.

ХОД УРОКА:


1.ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.

Постановка цели урока. Запись темы в тетради.


2.ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА:

1)беседа по вопросам, которые необходимо вспомнить для изучения нового материала

-что вы знаете о делении клетки? (деление – это жизненное свойство клетки)

-что такое клеточный центр? (органоид, содержащий две центриоли в виде микротрубочек);

-что такое ДНК? (хранитель наследственной информации);

-что такое редупликация ДНК? (удвоение молекул ДНК);

-что такое хромосомы? (органоиды – носители наследственной информации). Доклад о строении хромосом;

-что такое диплоидный набор хромосом? (двойной набор, характерный для соматических клеток);

-что такое гаплоидный набор хромосом? (одинарный, характерный для половых клеток);


2)ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА (с составлением схемы)

ДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК

АМИТОЗ (ПРЯМОЕ ДЕЛЕНИЕ)

Ядро делится перетяжкой или фрагментацией; цитоплазма не всегда делится; характерно для клеток заканчивающих своё развитие. Встречается при патологических процессах: воспаление, злокачественном росте. После амитоза клетки не могут делиться другими способами.

МЕЙОЗ

Специфическое деление при котором из клеток с диплоидным набором хромосом образуются половые клетки (с гаплоидным набором хромосом)

МИТОЗ (греч. Mites – нить)-

основной способ деления эукариотических клеток (2п =2п) В 1874 г. Чистяков И. Д. изучил митоз в спорах плаунов.вВ 1876- 1879г.г. Э Страсбургер изучил митоз в растительных клетках. В 1882 г. В.Флемминг изучил митоз в клетках животных.


Микровывод: существует три вида деления клеток. Благодаря делению организмы растут, развиваются , размножаются.


Клеточный цикл (жизненный цикл клетки) = митотический цикл (период существования клетки от её возникновения до деления клетки или гибели) (МУЛЬТИМЕДИА – 7)


МИТОТИЧЕСКИЙ ЦИКЛ




ИНТЕРФАЗА-период подготовки клетки к делению



Пресинтетический период синтез РНК, формирование рибосом, синтез АТФ, белков, формирование одномембранных органоидов.

Синтетический период удвоение ДНК (хромосомы состоят из 2-х хроматид), синтез белков.

Постсинтетический период синтез АТФ, удвоение массы цитоплазмы, увеличение объёма ядра.


МИТОЗ

ПРОФАЗА — спирализация хромосом (укорачиваются)

Ядерная оболочка и ядрышко распадаются, центриоли расходятся к полюсам и формируется ахроматиновое веретено.
МЕТАФАЗА-хромосомы выстраиваются в плоскости экватора Клетки; состоят из двух сестринских хроматид, соединённых

центромерой.

АНАФАЗА — центромеры делятся; сестринские хроматиды всех хромосом одновременно отделяются друг от друга и расходятся к противоположным полюсам клетки.

ТЕЛОФАЗА — формируется оболочка новых ядер; деспирализуются хромосомы и восстанавливается ядрышко; происходит разделение клетки на две дочерние
3) Закрепление

ЗАДАНИЕ: ещё раз просмотрите ход митоза на видеофрагменте и обратите внимание на количество хромосом в исходной клетке и дочерних.

В исходной клетке 2п и в дочерних 2п идентичный генетический материал таковому материнской клетки_ — биологическое значение митоза.

ЗАДАНИЕ: построить диаграмму, используя таблицу. Сравнить длительность фаз митоза у кузнечика и гороха. Сделать выводы.

Работа с рисунком:
Определите какие фазы митоза указаны на рисунке?

Наборы хромосом:

Гаплоидный,

т.е. одинарный.

Содержат

ядра половых

клеток.

У человека

их 23

хромосомы.

Задание: Определите правильный набор хромосом у различных видов животных и растений?

И последнее задание (можно оставить в качестве домашнего задания)

Задание: Оформите таблицу:
«Фазы митоза и их особенности».

Биологическое значение митоза:

• Обеспечение генетической стабильности, т.е. число хромосом в обеих дочерних клетках равно числу хромосом материнской клетки.

• Бесполое размножение, регенерация и замещение клеток.

4) Итог урока

5) Объявление оценок и домашнего задания.