Контрольная работа по биологии для 7 класса «Многообразие живого мира и наука систематика. Царство Прокариоты»

Контрольная работа по биологии для 7 класса «Многообразие живого мира и наука систематика. Царство Прокариоты» 22.09.09

Инструкция по выполнению: КРЕСТИКОМ ЗАЧЕРКИВАЕМ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ (В ЧАСТИ 1 ОН ОДИН). В ЧАСТИ 2 СООТВЕТСТВУЮЩИЕ ОТВЕТЫ ЗАПИСЫВАЕМ В КЛЕТКИ. В 10 ВОПРОСЕ ВПИСЫВАЕМ В ПУСТЫЕ МЕСТА.

Часть 1.

1. Может ли клетка быть отдельным организмом?

1) да

2) нет

2. Литосфера – это…

1) косное вещество

2) биокосное вещество

3. Наука, которая занимается распределением организмов на основе их сходства и родства – это…

1) систематика

2) таксономика

3) биология

4) биометрия

4. Наука, которая занимается изучением микроорганизмов – это…

1) микология

2) микробиология

3) биология

4) систематика

5. Ученый, создавший искусственную систему классификации живой природы

1) К. Линней

2) Ч. Дарвин

3) Н. Коперник

4) Аристотель

6. Прокариотические клетки имеют:

1) митохондрии и ядро

2) вакуоли и аппарат Гольджи

3) ядерную мембрану и хлоропласты

4) цитоплазматическую мембрану и рибосомы

7. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) биоценоз

2) вид

3) биосфера

4) популяция

5) организм

А) Совокупность живых организмов одного вида, обитающих на одной территории изолированно от особей других таких же групп.

Б) Целостная система взаимодействующих клеток, тканей и органов.

В) Оболочка Земли, населенная живыми организмами.

Г) Сообщество микроорганизмов, растений, грибов, животных, имеющих общее местообитание.

Д) Совокупность особей сходных по морфологическим и физиологическим особенностям, обитающих на одной территории, свободно скрещивающихся между собой и дающих плодовитое потомство.

8. Установите соответствие между группами бактерий и их функциями:

1) Железобактерии

2) Гнилостные бактерии

3) Молочно-кислые бактерии

4) Азотфиксирующие бактерии

А) бактерии-разлагатели

Б) фиксирующие азот воздуха

В) с помощью которых человек получает пищевые продукты (простоквашу, айран, ряженку)

Г) образующие железную руду

А

9. Установите соответствие между формами бактерий и их названиями:

1) монококки А)

2) тетракокки Б)

3) вибрионы В)

4) бациллы

Г)

А

10. Вставьте пропущенные понятия: «Движущими силами эволюции великий _________________ученый Ч. Дарвин назвал _________________ __ ______, ________________________ _____, ______________________ _____. Одна из этих движущих сил — ____________________________________ __ ____ приводит к конкуренции за одинаковую пищу, сходные условия обитания и размножение»

Самостоятельная работа по биологии учениКА (ЦЫ) 7 кл. ____________________________________________

ПО ТЕМЕ: «Царство Грибы» 06.10.09

Инструкция по выполнению: КРЕСТИКОМ ЗАЧЕРКИВАЕМ ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ (В ЧАСТИ 1 ОН ОДИН). В ЧАСТИ 2 КРЕСТИКАМИ ОТМЕЧАЕМ ТРИ ПРАВИЛЬНЫХ ОТВЕТА.

Часть 1.

2. Грибы — это

1) гетеротрофы

2) автотрофы

3) автогетеротрофы

2. К запасным питательным веществам у грибов относят

1) гликоген

2) белки

3) жиры

4) крахмал

3. Оболочка растительной клетки, в отличие от клетки грибов, состоит из

1) клетчатки

2) хитиниподобного вещества

3) сократительных белков

4) липидов

4. Наука, которая занимается изучением грибов – это…

1) микология

2) микробиология

3) биология

4) систематика

5. Какие грибы размножаются почкованием

1) мукор

2) пеницилл

3) дрожжи

4) шампиньоны

6. Чем отличается спора гриба от споры бактерии

1) выполняет функцию размножения

2) представлена только одной клеткой

3) содержит большой запас питательных веществ

4) служит приспособлением к неблагоприятным условиям

7. Выберите ТРИ правильных ответа из шести:

Лишайники

1) представляют самостоятельную группу организмов

2) занимают промежуточное положение между царствами Растений и Животных

3) чувствительны к загрязнению окружающей среды

4) нетребовательны к влажности, теплу, плодородию почвы

5) состоят из сросшихся с корнями растений гифов

6) состоят из одинаковых клеток

1) у них гетеротрофный способ питания

2) у них автотрофный способ питания

3) клеточная стенка грибов и покровы членистоногих содержат хитин

4) в их клетках содержатся вакуоли с клеточным соком

5) в их клетках отсутствуют хлоропласты

6) их тело состоит из тканей

1) цитоплазму

2) ядро, покрытое оболочкой

3) молекулы ДНК

4) митохондрии

5) плотную оболочку

6) эндоплазматическую сеть

1) растут в течение всей жизни

2) имеют ограниченный рост

3) всасывают питательные вещества поверхностью тела

4) питаются готовыми органическими веществами

5) содержат хитин в оболочках клеток

6) имеют клеточное строение

1. Хлоропласты в клетке осуществляют

1. синтез органических веществ из неорганических

2. защитную функцию

3. связь между частями клетки

4. разложение более сложных веществ

2. Органические вещества из неорганических создают

1. растения

2. вирусы

3. животные

4. грибы

3. Где образуются углеводы в клетках у растений?

1. в митохондриях

2. в пластидах

3. в рибосомах

4. в эндоплазматической сети

4. Тело настоящих водорослей называют

1. стволом

2. талломом

3. пластиной

4. мицелием

5. Тело водорослей

1. имеет ткани и органы

2. имеет ткани, но не имеет органов

3. не имеет тканей, но имеет органы

4. не имеет тканей и органов

6. По названию водорослей названо море:

1. Белое

2. Карибское

3. Саргассово

4. Желтое

7. Водоросли – это:

1. Подцарство растений

2. Группа отделов Низших растений

3. Группа классов растений

4. Отдел Низших растений

8. К какой группе водорослей относится улотрикс:

1) к бурым

2) к зеленым

3) к синезеленым

4) к красным

9. В каких структурах клеток водорослей расположен хлорофилл:

1) в цитоплазме

2) в хлоропластах

3) в ядре

4) в хроматофоре

10. Чем отличается клетка водорослей от клетки бактерий:

1) наличием ядра

2) наличием оболочки

3) наличием цитоплазмы

4) формой клетки

11. Какие водоросли НЕ растут на большой глубине:

1) одноклеточные красные водоросли

2) многоклеточные красные водоросли

3) бурые водоросли

4) зеленые водоросли