Хостинг документов » 8 класс » Конспект урока для 8 класса «Периодическая система Д.И. Менделеева»

Конспект урока для 8 класса «Периодическая система Д.И. Менделеева»

Иркутская область

Киренский район

МКОУ «сош с.Макарово»

2014 у.г.

Учитель: Козлова Т.И.

Химия. 8 класс.

Тема урока: Периодическая система Д.И. Менделеева

Цель урока: формирование знаний о структуре периодической системы и её роли в мировом химическом сообществе.

Задачи урока:

изучить строение п.с.х.э.
показать значимость п.с.х.э. при изучении химии;
познакомиться с современными вариантами периодических систем;
доказать, что п.с.х.э. является великим открытием русской науки, в лице Д.И. Менделеева;
формировать умения и навыки пользования таблицей, для извлечения, заложенной в ней информации;

Базовые понятия темы: — Д.И. Менделеев

— периодическая система

— периоды (малые и большие)

— группы(главные и побочные)

— варианты п.с.х.э.:

а) короткий вариант

б) полудлинный вариант

в) длинный вариант

Тип урока: комбинированный

Оборудование: портрет Д.И Менделеева, учебники химии 8кл., 11 кл. (Г.Е. Рудзитис); настенная п.с.х.э. Д.И.Менделеева; мультимедийное учебное пособие по химии (8кл).

Ход урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний:

Информация: к моменту открытия периодического закона (1896г. XIXв.) было известно 63 химических элементов. Изучив их особенности, Д.И. Менделеев сформулировал закон.

— эксспрес-опрос: сформулируйте периодический закон Д.И. Менделеева

3. Формулируем тему урока, цель, задачи

Задание: продолжите предложение: «Периодический закон стал базой для………»

Поэтому за темой урока «Периодический закон Д.И. Менделеева», должна следовать тема « ?» (называют учащиеся)

— ?: Попробуйте обозначить задачи и цели данного урока

4. Усвоение новых знаний:

Работа с тестом учебника §36 Задача: заполнить таблицу, ответив на поставленные вопросы (таблица прилагается, см. стр. 5)

Вопрос

Ответ
1. Кто и когда создал периодическую систему химических элементов?	Д.И. Менделеев. 18 февраля 1869г.-создан первый вариант системы.
2. Цель создания п.с.х.э.	Классификация химических элементов, согласно их свойствам.
3. Какова структура п.с.х.э?	П.с.х.э. состоит из горизонтальных рядов (периодов) и вертикальных столбцов (групп), пересечения которых образуют ячейки. Каждая ячейка соответствует определённому химическому элементу и имеет №/п.
4. Дайте описание периодам.	В таблице семь периодов. Различают малые (1,2,3) периоды. Они содержат не более 8 химических элементов. Большие периоды (4,5,6,7) от 18 и более химических элементов. Седьмой период не завершён. До сих пор, периодически поступает информация об открытии новых химических элементов. На данный момент, открыто 118 химических элементов.
5. Какую информацию несут периоды?	Любой период (кроме первого) начинается щелочным металлом и заканчивается благородным газом. № периода указывает на число энергетических уровней в атоме. В периоде слева на право металлические свойства х.э. ослабевают, а неметаллические – усиливаются.
6. Дайте описание группам.	В таблице 8 групп, обозначенных римскими цифрами. Каждая группа делится на две подгруппы: главную (А) и побочную (Б). Главная (А) подгруппа объединяет х.э. как малых, так и больших периодов. Побочная (Б) подгруппа содержит х.э. только больших периодов.
7. Какую информацию несут группы?	№ группы указывает на высшую валентность х.э., а также количество электронов на внешнем энергетическом уровне. В А- группе сверху в низ усиливаются металлические свойства х.э., а неметаллические ослабевают. В Б-группах такая закономерность соблюдается не всегда.
8. Какое несоответствие с периодическим законом Менделеева вы увидели в п.с.х.э.	Все химические элементы расположены в периодической системе в порядке возрастания атомных весов, но есть исключения: аргон — калий; кобальт – никель; теллур – иод.
9. Почему п.с.х.э. является великим открытием русской науки, в лице Д.И. Менделеева;	Периодическая закономерность, которая прослеживается в п.с.х.э. позволяет предсказать свойства не только химических элементов, но и образуемых ими простых и сложных веществ. Кроме того, она позволяет предсказать существование неизвестных химических элементов: экабор – скандий; экасилиций — германий экаалюминий – галлий Данная таблица является триумфом русской науки. Химическая наука использует её уже 145 лет. Поэтому п.с.х.э. по праву считается фундаментальной.

Вывод:

5. Первичная проверка правильности понимания нового материала, коррекция знаний (беседа по изученным вопросам, с использованием мультимедийного учебного пособия: Химия 8кл).

6. Рефлексия (тестирование, с использованием мультимедийного учебного пособия)

7. Подведение итогов урока.

8. Д/З § 36 с.125 №4

Тема урока:

Цели урока:

Знаю

Вопрос	Ответ	Знаю
	1. Кто и когда создал периодическую систему химических элементов?
	2. Цель создания п.с.х.э.
	3. Какова структура п.с.х.э?
	4. Дайте описание периодам.
	5. Какую информацию несут периоды?
	6. Дайте описание группам.
	7. Какую информацию несут группы?
	8. Какое несоответствие с периодическим законом Менделеева вы увидели в п.с.х.э.
	9. Почему п.с.х.э. является великим открытием русской науки, в лице Д.И. Менделеева;