Технологическая карта изучения окислительных свойств азотной кислоты на уроке химии в 9 классе

ЦОР

Учебная задача

Структурная формула азотной кислоты.

ЦОР( открыть ссылку на ресурс)

Строение азотной кислоты( сцена №1)

1.Записать в тетрадь схему образование химических связей в молекуле азотной кислоты.

2 .Определить степень окисления азота в азотной кислоте.

3. Составить электронную конфигурацию атома азота, и следующих ионов: N^-3,N⁺³,N⁺⁵

Окислительные свойства азотной кислоты

Изучить ресурс по окислительным свойствам азотной кислоты.

Окислительные свойства азотной кислоты.

Записать уравнения реакции взаимодействия азотной кислоты

1. металлами.

2. неметаллами.

3. посмотреть видео взаимодействия азотной кислоты скипидаром.

4. Разложение азотной кислоты.

5. составить электронный баланс к уравнениям в пунктах 1,2.

6. Определить окислитель и восстановитель.

7. Проставить степени коэффициенты с помощью электронного баланса.

Закрепление изученного материала.

Открыть тренажер Тренажер «Взаимодействие азотной кислоты с металлами»

1.Составить уравнения реакций металлов с азотной кислотой. (При возникновении трудностей необходимо пользоваться подсказками тренажера)

2.С помощью клавиатуры ввести символы химических элементов молекул( продуктов реакции).

Задание на дом

Выполнить задания лабораторной работы Лабораторная работа «Окислительные свойства азотной кислоты»

1. Выполнить задания практической работы.

2. Сфотографировать результаты опытов спец. инструментом программы.

3. Записать в программе на странице журнала уравнения химических опытов, и практические наблюдения.

4. Сделать выводы.

Выводы

Ответить на следующие вопросы.

1. Почему азотная кислота не проявляет восстановительных свойств в ходе окислительно-восстановительных реакций.

2. Чем обусловлена высокая окислительная способность азотной кислоты.

Рефлексия

Ответить на следующие вопросы.

1. Чему я научился в ходе изучения темы окислительные свойства азотной кислоты.

2. Что вызвало трудности.

3. Что понравилось в ходе обучения.

4. Какие навыки пригодятся мне при дальнейшем изучении химии и других предметов в школе