Хостинг документов » 11 класс » Конспект урока биологии для 11 класса «Экологическое и географическое видообразование, их сходство и различие»

Конспект урока биологии для 11 класса «Экологическое и географическое видообразование, их сходство и различие»

11 класс биология.

Практическая работа №7 «Экологическое и географическое видообразование, их сходство и различие».

Цель: Охарактеризовать особенности способов видообразования путём сравнения аллопатрического и симпатрического видообразования.

Тип урока: практическая работа

Оборудование: проектор, ноутбук, экран, презентация «Способы видообразования».
Ход работы:

1. Организационный момент.

2. Сравнение процессов аллопатрического и симпатрического видообразования.

А). Заполните таблицу:

Аллопатрическое видообразование	Симпатрическое видообразование
1. Продолжительность во времени
2. Причина
3. Краткое описание (+ рисунок)
4. Формы
5. Схема
6. Вид репродуктивной изоляции

Б). Проверочная работа по теме «Видообразование».

Выбрать какое видообразование: 1. Аллопатрическое или 2. Симпатрическое:

1.Вызывается разделением ареала вида на несколько изолированных частей.

2. Связано с расхождением групп особей одного вида и обитающих на одном ареале чаще всего по экологическим признакам.

3.Это видообразование происходит без физических барьеров. 4. Возникновение разных подвидов прострела в западной и восточной части России.

5. Возникновение двух видов рыб — Судака

6. Видообразование на основе полиплоидии .

7. Вызывается возникновением географических преград.

8. Возникновение разных видов синиц на территории Евразии.

9.Возникновение разных видов лютика.

10. Возникновение разных видов картофеля имеющих хромосомные наборы из 12, 24, 48, 72 хромосом;

11.Возникновение разных видов медведя: бурого и белого.

12.Возникновение видов из исходного путем кратного увеличения числа хромосом.

13. Возникновение видов в результате хромосомных перестроек, который может привести к репродуктивной изоляции, что приводит к появлению новых видов как у растений, так и у животных.

14. Возникновение экологических рас большого погремка.

15. Возникновение дарвиновских вьюрков.

16.В Севан обитает две расы форели (озимая и яровая),которые образовались путём.

17.Межвидовые гибриды растений ,например , рябино- кизильник , образуются путем

2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17

Вывод: Сходство и различия способов видообразования. Их основа — движущие силы эволюции. Географическое видообразование связано с расширением ареала вида и возникновением изолированных популяций. Экологическое видообразование связано с заселением особей вида разные экологические условия, что также ведет к биологической изоляции.

Элементы ответа:

Аллопатрическое видообразование	Симпатрическое видообразование
1. Продолжительность во времени	Постепенно, медленно	внезапное
2. Причина	Расширение или расчленение ареала; деятельность человека.	Не связана с пространственной изоляцией, например, мутация.
3. Краткое описание (+ рисунок)	Исходная популяция ——-формирование географического барьера————формирование репродуктивной изоляции (географической или экологической) —————географическая или экологическая раса ———новый вид	Исходная популяция ——- биологическая специализация, гибридизация, полиплоидизация ——— возникновение репродуктивной изоляции внутри популяции ————- новый вид
4. Формы	Географическое видообразование. Экологическое видообразование.	Видообразование полиплоидизацией. Гибридогенное видообразование.
5. Схема	Популяция – географическая или экологическая раса-новый вид.	Диплоидный вид- полиплоид, гибрид- новый вид.
6. Вид репродуктивной изоляции	Пространственная изоляция.	Биологическая изоляция.

Свежие документы: Урок литературы в 6 классе "Тема весны в стихотворениях И.Бунина и И.Северянина"

Ответы к заданию №2

2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
1	2	2	1	2	2	1	2	1	2	1	2	2	2	1	2	2

Список литературы:

А.А. Кириленко Биология: Эволюция органического мира. Подготовка к ЕГЭ: теория и тренировочные задания. Учебно-методическое пособие. – Ростов н/Д: Легион, 2014. -256с. – (Готовимся к ЕГЭ)
https://www.naexamen.ru/otvet/11/biol/615.shtml