Тема урока: Климат Азии
Цель:
1.Создать условии для формирования знаний об особенностях климата Азии
2.Координировать самостоятельную работу учащихся с учётом их личностных особенностей, в целях создания максимально благоприятных условий для их проявления.
3. Продолжить формировать умение устанавливать причино – следственные связи
4. Воспитать познавательный интерес к изученному материалу
Тип урока: Комбинированный
Оборудование: Карта «Климатических поясов», учебник, атласы.
Структура урока
| Деятельность учителя | Деятельность учащихся | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Повторе-ние
|
А)Покажите материк Евразия? а теперь покажите Азию Б) В каком климатическом поясе находится город Мурманск, Мадрид, Лондон, Берлин, Стокгольм, Афины, В) Как меняется климат с севера на юг? | Отвечают на вопросы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Изучение нового материа-ла
| Тема нашего урока Климат Азии, записываем тему в тетрадь, Назовите климатические пояса, в которых расположена Азия Чертим таблицу
Так как вы должны были дома прочитать параграф, нужно назвать самое влажное место на земле? | Заполнение таблицы | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Интерес-ные факты Работа с текстом учебника. | Показ фильма
Комментированное чтение с. 242 учебника. И запись в тетрадь | Смотрят фильм Чтение страниц, запись информации в тетрадь | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Домашнее задание | П 62 | Записывают домашнее задание в дневник |
Алгебра
Английский Язык
Биология
География
Геометрия
ИЗО
Информатика
История
Литература
Математика
Музыка
МХК
Начальная Школа
ОБЖ
Обществознание
Окружающий Мир
ОРКСЭ
Педагогика
Природоведение
Разное
Русский Язык
Технология
Физика
Физкультура
Химия
Экология
Экономика