Конспект урока по Географии «Закономерности и факторы размещения промышленности, топливно-энергетический комплекс» 10 класс

Урок № 37

Дата___________ Класс: 10

Тема урока: Закономерности и факторы размещения промышленности, топливно-энергетический комплекс.

Цели:

сформировать представления о топливной промышленности мира и

дать характеристику газовой, нефтяной, угольной промышленности мира.

Оборудование: таблицы, атласы, презентация.

Ход урока

I. Оргмомент.

II. Проверка домашнего задания.

Тестовая проверочная работа по теме: «НТР и Мировое хозяйство»

III. Подготовка к усвоению нового материала

Сегодня на уроке мы познакомимся с ТЭК мира, термином известным вам с 9 класса.

IV. Изучение нового материала

Задание 1. Посмотрите на таблицу, которая весит у меня на доске

Ученикам дается три минуты, чтобы заполнить первую графу «Что я знаю о ТЭК?»

Я знаю

Из этого вытекают проблемы урока

1. Регионы-лидеры в производстве каждого вида топлива и энергоресурсов.

2. Мировое производство и потребление первичных энергоресурсов

3. Особенности нефтяной промышленности мира

4. Особенности газовой промышленности мира

5. Особенности угольной промышленности мира

6. Страны-экспортёры и страны-импортеры нефти, угля и газа.

7. Основные грузопотоки нефти, газа и угля

Вопрос. Что такое ТЭК? (ТЭК – топливно-энергетический комплекс. Является совокупностью отраслей по добыче, переработке топлива и получения энергии. Состоит из топливной промышленности и электроэнергетики.).

Добыча топлива в мире растет. За последние 25 лет израсходовано столько топлива, сколько израсходовано было за всю историю человечества. В настоящее время на одного жителя планеты производится 2т условного топлива в год. Однако в разных странах это показатель отличен от среднего. Так, в США, где живет 1/20 всего населения мира, потребляется 1/3 всех энергоресурсов

Задание. Используя таблицу 4 определите регион, являющийся лидером в производстве всех видов топлива и энергоресурсов и расставьте регионы по мере убывания данного показателя (на доске список регионов)

Теперь давайте определим сдвиги мирового потребления первичных энергоресурсов в ХХ веке. (работа в группах)

1 группа

1. Каковы тенденции изменения потребления различных источников энергии в ХХ веке?

2. Как изменялось потребление первичных энергоресурсов до 1970 года и после него?

3. Почему с 1970г. потребление угля не изменяется?

2 группа (анализ таблицы)

В таблице приведены крупнейшие страны по производству и потреблению первичной энергии (топлива и электроэнергии). Проанализируйте таблицу и объясните, почему некоторые страны входят в оба списка, а другие только в один.

Страна

3 группа

Разделите ХХ век на 2-3 топливных этапа (подсказка: 1900-1950, 1950-1980, 1980 -2000гг.). Чем отличаются эти этапы, в чем вы видите причины изменения потребления некоторых видов энергоносителей?

Теперь более подробно разберём каждую промышленность

Нефтяная промышленность мира.

Нефтяная промышленность – ведущая отрасль мировой топливно-энергетической промышленности. Она очень сильно влияет на мировое хозяйство, да и мировую политику. Нефтяная промышленность отличается большой капиталоемкостью.

Промышленную добычу нефти начали в середине XIX в. в России, Румынии, США. В начале XX в. её уже добывают в 20ти странах мира, но больше всего в США, Венесуэле, России. 1940 г. – уже 40 стран добывает нефть, 1970 г. – 60 стран, 1990г. – 95 стран. Соответственно возросла и мировая добыча нефти. Правда нужно вспомнить кризис 1980-х годов, который привел к сильному подорожанию нефти на мировом рынке. В начале 1990г. – уровень стабилизировался, это было связано с политикой ряда нефтедобывающих стран, в первую очередь членов ОПЕК – главного регулятора цен на мировом нефтяном рынке, и это неудивительно, поскольку 11 стран ОПЕК контролируют 40% добычи нефти мира.

Задание 1. Проанализируйте таблицу №1 Распределение добычи нефти между крупными регионами мира

Таб. №1

Регион

(В бывшем СССР – основной прирост добычи нефти происходит в 1970-1980 гг, пик добычи 1980 г. – 605 млн.т., с 1990 г. добыча сокращается. В Зарубежной Европе скачок с 1980г. В Зарубежной Азии – непрерывный рост добычи нефти с 1970 г. по сегодняшний день. Африка – так же с 1970г. увеличивает объем добычи нефти. Северная Америка – добыча росла до 1970 г., а с 1990 г. – наблюдается снижение добычи. Латинская Америка – рост добычи нефти более равномерный. Австралия – добыча нефти начала расти только в 1980г.)

Ясно, что рейтинг крупных регионов определяется в первую очередь главными нефтедобывающими странами.

Задание 2.(один ученик у доски) Найдите в атласе или на картах учебника на рис. 24 страны лидера в добыче нефти. Расставьте их в порядке убывания объемов добыче топлива, составьте таблицу.

Главные нефтедобывающие страны мира в конце 2000 г. (таблица),

Вопрос. Какие страны по экономическим показателям лидируют в данной группе? (Развивающиеся.)

А кто помнит, как называются страны-нефтеэкспортеры? (ОПЕК). Из 14 перечисленных стран, 7 являются членам ОПЕК, 4 – развитые страны Европы; Мексика, и две страны с переходной экономикой – Россия и Китай. Итак, главные производители нефти – развивающиеся страны.

Вопрос. Но кто же является основными потребителями нефти?

(Основными потребителями нефти являются – США, Япония, Зарубежная Европа.)

Задание 3. Используя карту атласа, назовите основные направления грузоперевозок нефти, (слайд 12).

(Персидский залив – Япония, КНДР, США. Юго-Восточная Азия – Япония. Карибский бассейн – США. Северная Африка – Западная Европа. Западная Африка – Западная Европа, США.) А теперь покажем их на карте.

Преодоление территориального разрыва между главными районами добычи и потребления нефти привело к формированию мощных “нефтяных мостов”, преимущественно океанических, которые вы сейчас называли. В настоящее время уделяется большое внимание добычи нефти в акваториях мирового океана.

Вопрос. Почему из стран Ближнего Востока нефть везется и вдоль Африки, и через Суэцкий канал? Не выгоднее ли везти всю нефть через Суэцкий канал? Ведь такой путь транспортировки более короткий (слайд 13), (глубина Суэцкого канала невелика, поэтому через него не могут пройти танкеры с большой осадкой судна).

Газовая промышленность мира. Среди видов природного газа большое значение имеет попутный нефтяной газ, извлекаемый в процессе добычи нефти. Природный газ в качестве топлива обладает многими положительными свойствами – высокой теплотворной способностью, хорошей транспортабельностью, большей по сравнению с нефтью и углем экологической чистотой.

Газовая промышленность – молодая отрасль, зародившаяся в начале XX в., и до 50 г. был характерен перевес одной страны в добыче газа – США (910 мировой добычи газа). После 1960 г. начинается быстрый рост добычи и потребления природного газа – СССР, Юго-Западной Азии, Западной Европе, Северной Африке. Согласно некоторым прогнозам к 2010г. добыча газа возрастет до 4 трлн.м3 (в 2000 г. – 2.4 трлн.м3) а к середине XXI в. – до 7 трлн.м3.

Задание 4. Проанализируйте таблицу №4

Распределение добычи природного газа между крупными регионами мира.

Регион

(В 2000 г. увеличивается абсолютный объем добычи газа за исключением СНГ, Латинской Америки)

Соответственные изменения происходили на протяжении последних десятилетий среди главных газодобывающих стран мира.

Таблица №5. Главные газодобывающие страны мира в конце 2000 г.

Страна

Посмотрите. Из 15 стран входящих в таблицу 6 – развитые страны Запада,

7 – развивающиеся и 2 – (Россия и Узбекистан) входят в СНГ.

Рассмотрим рисунок 26 на стр.128. «Основные направления экспортно-импортных перевозок сжиженного природного газа» (слайд 13). Отметим их карте (учащиеся с помощью цветных ниток отмечают на карте у доски основные грузопотоки угля, нефти и газа).

Угольная промышленность мира.

Угольная промышленность старейшая отрасль топливной промышленности, развивается в настоящее время медленнее нефтяной и газовой. В начале 1990г. добыча начала падать, затем стабилизировалась и сейчас соответствует потребностям в угле. Распределена добыча угля в мире таким образом: 48% — в странах с переходной экономикой, 42% — экономически развитые страны Запада, 10% — развивающиеся.

Задание 5. Пользуясь картой в учебнике, определите основные районы добычи угля в мире. По результатам работы заполните таблицу

Страны лидеры по добыче угля (на 2003 г.)

Страна

Задание. По карте учебника определите основные направления грузоперевозок угля (слайд 15).

Экспортно-импортные перевозки каменного угля между странами привели к формированию вполне устойчивых “угольных мостов”, главные из которых: Австралия – Япония, КНДР. США — Западная Европа, Япония. ЮАР – Западная Европа, Япония. Колумбия — Западная Европа.

Задание (в парах),

Разделите страны на группы:

1. Страны, добывающие уголь только для собственного использования (Индия, Казахстан, Украина, ФРГ, Великобритания)

2. Страны, экспортирующие часть угля (Китай, Австралия, Россия, Польша, США, Канада, ЮАР)

3. Страны-импортёры (Япония, США, Италия, Югославия, Великобритания, Франция).

Производство электроэнергии по видам топлива

V. Закрепление.

Конструктивная карточка.

VI. Домашнее задание: Параграф 37-38,стр 199-209

VII. Итог урока