Предметная школьная олимпиада по географии для обучающихся 8 класса в 2014-2015 учебном году

ГКОУ СО «Буткинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат»

Предметная школьная олимпиада

по географии

для обучающихся 8 класса

в 2014-2015 учебном году

Мокринская Марина Михайловна

учитель географии, в.к.к.

Цель: Определение степени усвоения классом и каждым обучаемым материала по предмету география. Активизация познавательной активности учащихся, формирование положительной мотивации к изучению учебного предмета.

Количество вариантов теста – один

Количество заданий в варианте теста – 20

Инструкция для учителя

1. Работа с тестом рассчитана на 30-40 минут.

2. Тест содержит 20 вопросов. К каждому вопросу предлагается 3 варианта ответов.

3. Работа с тестом проводится дифференцированно с учётом характеристики учащихся по Певзнер М. и Воронковой В.В. Учащиеся 1, 2 группы выполняют задания самостоятельно. Инструкция для учащихся 3, 4 группы зачитывается учителем.

4. При оценивании тестовых заданий: за каждый правильный ответ засчитывается 1 балл.

5. После окончания работы над тестом необходимо провести разбор ошибок и ознакомить учащихся с выставленными баллами.

Инструкция для учащегося

1. Для работы нужно иметь ручку.

2. Внимательно прочитай вопросы.

3. Задания выполняется по порядку.

4. На листе запиши имя и фамилию, в столбик запиши номера вопросов 1-20. Возле каждого номера записывай буквы, которым соответствует правильный вариант ответа

5. Ошибку можно исправить: зачеркнуть неправильный ответ и записать другой.

Ключ к тесту

Вопрос

Предметная олимпиада по географии

8 класс

1. Вставь пропущенное слово:

Обширное пространство земли с бедной растительностью, вызванной безводьем – это…

а. Пустыня

б. Степь

в. Тундра

2. Назовите самое крупное животное пустыни

а. Сайгак

б. Слон

в. Верблюд

3. Назовите самый крупный российский порт на Черном море

а. Новороссийск

б. Туапсе

в. Одесса

4. Назовите самую высокую вершину Кавказа

а. Гора Дыхтау

б. Гора Казбек

в. Гора Эльбрус

5. Определите, для какой природной зоны характерны грибы, ягоды, мед?

а. Для тундры

б. Для лесов

в. Для степи

6. Укажите птиц леса

а. Дрофа и страус

б. Глухарь и тетерев

в. Воробей и голубь

7. Укажите деревья, которые растут в смешанном лесу.

а. Кедр, сосна, пихта

б. Дуб, бук, береза

в. Сосна, ель, береза, осина

8. Укажите, как приспособились животные к жизни в степи

а. Очень маленькие по размеру, окрашены в белый цвет, живут в норах.

б. Средних размеров, ярко окрашены, живут на деревьях.

в. Некрупные по размеру, имеют защитную окраску, роют норы в земле, строят гнезда в траве.

9. Укажите главную причину безлесья степей

а. Неплодородные почвы

б. Малое количество осадков

в. Теплое продолжительное лето

10. Укажите природную зону, в которой расположен город Талица.

а. Тундра

б. Лесная зона

в. Степь

11. Выберите главную причину, определяющую особенности природной зоны

а. Рельеф территории

б. Соотношение тепла и влаги

в. Геологическая история территории

12. Укажите вид лишайника, который растет в тундре

а. Осока

б. Ягель

в. Мох

13. Назовите карликовое дерево тундры

а. Береза

б. Сосна

в. Дуб

14. Выберите растения, внесенные в Красную книгу России

а. «Золотой корень», лотос, водяной орех

б. Лиственница, ель, осина

в. Шиповник, подорожник, солянка

15. Назовите самое распространенное в России дерево

а. Ель

б. Береза

в. Лиственница

16. Укажите самые протяженные горы России

а. Уральские

б. Кавказские

в. Алтай

17. Назовите, на побережье какого моря расположена Зона Субтропиков России

а. Черное море

б. Каспийское море

в. Белое море

18. Назовите важнейшую земледельческую культуру России

а. пшеница

б. рожь

в. овес

19. Назовите самую большую по занимаемой площади природную зону России

а. тундра

б. степи и лесостепи

в. лесная зона

20. Назовите пушное животное Арктики

а. белый медведь

б. песец

в. тюлень