Конспект урока для 4 класса «Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина»

«Знаете ли вы …»Игра-викторина по сказкам А.С. Пушкина в 4 классе.

Цели: проверить эрудицию и память;

дать интересные сведения по теме;

развивать коммуникативные навыки.

Оборудование: выставка книг со сказками А.С. Пушкина, выставка рисунков пятиклассников по теме, презентации к уроку, созданные учениками и учителем.

Ход урока:

Знакомство с условиями игры: игра проводится, как путешествие по станциям:

1. «Сказочная»- разминка.

2. «Литературные герои»- для набравших большее количество очков.

3. «Лексическая» — для вышедших в финал.

4. «Знаете ли вы пушкинские рифмы» — поощрительная для игроков, имеющих очки.

Станция «Сказочная».

1.Сколько всего сказок написал поэт? Назовите их.

2. Дайте точное название сказки о царе Салтане.

3. В основе каких сказок лежат русские народные сюжеты? ( «Сказка о попе…», «Сказка о царе Салтане…», « Сказка о медведихе», « Сказка о мертвой царевне…»).

4. Когда написаны все сказки? (в 30-е г.г.)

5. Какое сказочное число использует Пушкин в зачинах сказок?

6. На каком острове живет Гвидон?

7. Чем отличается месть мачехи в «Сказке о мертвой царевне…» и в русской народной сказке, записанной со слов няни?

8. Кто из сказочных персонажей умер от любви и восхищения, а кто — от зависти и тоски?

9. Сколько и каких желаний старухи выполнила золотая рыбка?

10. Какая сказка завершается концовкой: «Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок? ( «Сказка о золотом петушке».)

Станция «Литературные герои»(Знаете ли вы героев пушкинских сказок).

Угадайте пушкинских героев.

1.В гневе начал он чудесить

И гонца хотел повесить;

Но смягчившись на сей раз,

Дал гонцу такой приказ… (Салтан)

2.И впился комар как раз

Тетке прямо в правый глаз.

-Кто эта тетка? (повариха)

3.Тут она, взмахнув крылами,

Полетела над волнами

И на берег с высоты

Опустилася в кусты,

Встрепенулась, отряхнулась…(Лебедь)

4.Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Работает за семерых,

До светла все у него пляшет…(Балда)

5.… царица,

Вся сияя, как заря,

Тихо встретила царя.

Как пред солнцем птица ночи,

Царь умолк, ей глядя в очи (Шамаханская царица)

6.С берега душой печальной

Провожает бег их дальний .(Гвидон)

7.Кто в глаза ему смеется,

Кто скорее отвернется? (Елисей)

8.Вдруг в толпе увидел он,

В сарачинской шапке белой,

Весь как лебедь поседелый

Старый друг его…(скопец).

Станция «Лексическая».(Знаете ли вы значения слов).

1.А царевна, подбираясь,

Поднялася на крыльцо

И взялася за кольцо.

(«подбирая подол платья»)

2.Все порядком убрала…

3.Жил-был поп,

Толоконный лоб…(насмешливое отношение к попу; толокно-толченая овсяная мука).

4.В год за три щелка тебе по лбу,

Есть же мне давай вареную полбу(вид пшеницы низкого сорта, каша из нее).

5.А что значит имя Балда? (молот, кулак; в нижегородском говоре-палица, дубина).

6.С сватьей бабой Бабарихой(шуточное прозвище бабы).

7.В колымагах золотых

Пышный двор встречает их (в больших каретах, отделанных под золото).

8.Со злости инда плакал царь Дадон.

9.Я там был; мед, пиво пил-

И усы лишь обмочил.

10. «Что ты, баба, белены объелась?»- спрашивает старик у старухи. Что такое белена? (ядовитое растение с одурманивающим запахом. Здесь в значении-«одуреть».)

Станция «Знаете ли вы пушкинские рифмы?»

1.В синем небе звезды блещут,

В синем море волны…(хлещут).

2.Днем свет божий…(затмевает),

Ночью землю освещает.

3…кругом

Лавки, крытые ковром,

Под святыми стол дубовый,

Печь с лежанкой…(изразцовой).

4.Постой,-

Отвечает ветер буйный,-

Там за речкой…(тихоструйной)

Есть высокая гора,

В ней глубокая нора.

5.Угадайте по рифме сказку.

1)……………….средство

……………….бедство

……………….невмочь

………………точь-в-точь. («Сказка о попе…»)

2)……………….дней

……………….вестей

……………….сраженье

……………….донесенье («Сказка о золотом петушке»)

Станция «Итоговая».

А.С.Пушкин вывел сказку из разряда второстепенной литературы, какой она оставалась до него. Собственные сказки, сочиненные поэтом по образцу народных, удержали в себе главное — прелесть и свободу сказочного чуда. В них — весь мир, красота человека, фантазия, мечта.

Обмен мнениями.

Подведение итогов.

Награждение победителей.

Использованная литература:

Бельская Л.Л. Литературные викторины-М.:Просвещение,2005.

Пушкин А.С.Сказки — любое издание.