Хостинг документов » 5 класс » Проверочная работа по литературе в 5 классе по рассказу В.Астафьева «Васюткино озеро»

Проверочная работа по литературе в 5 классе по рассказу В.Астафьева «Васюткино озеро»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение с. Среднее Аверкино муниципального района Похвистневский Самарской области

Проверочная работа по литературе в 5 классе
по рассказу В.Астафьева «Васюткино озеро»

подготовила

учитель русского языка и литературы

Иванова Галина Владимировна

с. Среднее Аверкино

2013

Анализ отрывка из эпического произведения

Цель: контроль осмысленного чтения художественного произведения, знания литературоведческих терминов, умения находить их при анализе прозаического произведения, развитие навыков письменной рефлексии по технологии развития критического мышления через чтение и письмо.

Коротка августовская ночь в Заполярье. Пока Васютка управился с дровами, густая, как смоль, темнота начала редеть, прятаться в глубь леса. Не успела она ещё совсем рассеяться, а на смену ей уже выполз туман. Стало холоднее. Костёр от сырости зашипел, защёлкал, принялся чихать. (…)

Всё замерло в ожидании первого утреннего звука. Что будет это за звук – неизвестно. Может быть, робкий свист пичужки или лёгкий шум ветра в вершинах бородатых елей и корявых лиственниц, может, застучит по дереву дятел или протрубит дикий олень.

Что-то должно родиться из этой тишины, кто-то должен разбудить сонную тайгу. Васютка зябко поёжился, придвинулся ближе к костру и крепко заснул, так и не дождавшись утренней весточки.

Солнце было уже высоко. Туман росою пал на деревья, на землю, мелкая пыль искрилась всюду.

«Где это я?»- изумлённо подумал Васютка. И, окончательно проснувшись, услышал оживлённую тайгу.

По всему лесу озабоченно кричали кедровки на манер базарных торговок. Где-то по-детски заплакала желна. Над головой Васютки, хлопотливо попискивая, потрошили синички старое дерево. Васютка встал, потянулся и спугнул кормившуюся белку. (…)

-Ну, чего смотришь? Не узнала?- с улыбкой обратился к ней Васютка. (…)А я вот заблудился. Понёсся сдуру за глухарём и заблудился. Теперь меня по всему лесу ищут, мамка ревёт… Не понимаешь ты ничего, толкуй с тобой! А то бы сбегала, сказала нашим, где я. Ты вон какая проворная! (…) Убирайся давай, рыжая, стрелять буду!

Васютка вскинул ружьё и выстрелил в воздух. Белка, будто пушинка, подхваченная ветром, метнулась и пошла считать леревья. Васютка выстрелил ещё раз и долго ждал ответа. Тайга не откликалась. По-прежнему надоедливо, вразнобой горланили кедровки, неподалёку трудился дятел да пощёлкивали капли росы, осыпаясь с деревьев.

В.Астафьев «Васюткино озеро»

№

Задание	Ответы
1	К какому роду литературы относится данное произведение, из которого взят отрывок?	Эпос
2	Укажите жанр произведения	Рассказ
3	Где и когда происходит действие?	В Заполярье в конце августа
4	Назовите полное имя героя, о котором идёт речь	Василий Шадрин
5	Какой таёжный закон нарушил Васютка?	Отошёл от затесей
6	Как называется картина природы в литературном произведении?	Пейзаж
7	Как называется речь одного персонажа? Почему Васютка разговаривает вслух?	Монолог Прогоняет страх
8	Как называется самый напряжённый момент в художественном произведении? Выпишите предложение, подтверждающее вашу мысль.	Кульминация «А я вот заблудился».
9	Какие качества помогли мальчику выжить?	Смелость, смекалка, терпение, знание тайги…
10	Выпишите из отрывка примеры изобразительно-выразительных средств:
	эпитетов	Робкий свист; сонная тайга; оживлённая тайга
	сравнений	Белка, будто пушинка; темнота густая, как смоль; туман пал росою
	олицетворений	Заплакала желна; белка пошла считать деревья; горланили кедровки
	Составьте синквейн, характеризующий героя	Васютка Смелый, сообразительный Нарушил, заблудился, выжил Мальчик-первооткрыватель проточного озера Робинзон