Урок чтения 4 класс Н. Греков «Летом»

Составила: Пурышкина Н.В., учитель начальных классов КС(К)ОУ РА «СКОШИ VIII вида Республики Алтай»

Чтение

Тема: Н. Греков «Летом»

Цель:формировать навыки сознательного и выразительного чтения.

Задачи урока:

• развивать познавательную активность детей через знакомство с новым произведением

• коррекция развития мышления и речи в процессе анализа прочитанного.

• воспитывать любовь к поэтическому слову

Тип урока: комбинированный урок

Оборудование урока:

• картинки о лете, иллюстрации, слоговые таблицы, тексты для минутки чтения,

• учебник «Чтение», 4 класс. сост.: С.Ю.Ильина, Л.В. Матвеева,

Ход урока

1.

Тексты для минутки чтения.

Николай Порфирьевич Греков родился в 1810году в Москве. О его жизни — кто были его родители, где он учился, круг его знакомых и т. д. — мы почти ничего не знаем.

Греков начал писать стихи еще в детстве. «Рифму… каюсь, люблю, страстно люблю и привык к ней едва ли не с ребячества», — писал он.

В лучших произведениях Грекова ощущается свежесть и подлинность чувства, а иногда и энергия стиха.

Н.П. Греков – поэт, переводчик. На его стихи написаны романсы.

1.

Всё лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щёчки, спинки и животики. И так налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми. В каждом из нас есть маленькое солнце. Если мы помогаем человеку в беде, он говорит: «Я согрет добротой».

Значит, добротой называют Солнце, которое живёт в людях.

2.

Оказывается, солнышек на земле очень много. Вот, например, мяч. Он весёлый и яркий, как солнце. Когда его подбрасываешь, он тянется к своей маме – солнцу, но мяч ещё маленький. Когда он вырастет, он займёт место солнца и будет светить, как мама. А пока мяч играет с детьми. Его маленькие лучики согревают всех детей, которые с ним играют. Мяч – это маленькое детское солнышко.

3.

Солнышек на земле очень много. Вот, например, мамина улыбка. Она, как солнце, красивая и яркая, нежная и весёлая. Это самое дорогое, что есть у человека, так же, как солнце. Мамина улыбка дороже всех бриллиантов на свете. Это как свет в конце туннеля. Она такая же позитивная, как солнце. На земле много солнышек, самое дорогое для меня – это мамина улыбка.

4.

Оказывается, солнышек на земле очень много. Вот, например, подсолнух. Он, словно солнце, окрашен в яркий жёлтый цвет. А ещё он такой же круглый, красивый, и от него исходит тепло. А лепестки подсолнуха как лучики солнца. Подсолнух – очень яркий цветок, и солнце тоже очень яркое.

5.

Оказывается, солнышек на земле очень много. Вот, например, апельсин. Казалось бы, просто фрукт. Но я знаю, что это настоящее солнышко! Он рыжий, яркий и добрый. Апельсин радует детей. Когда они его едят, рыжий сок, как лучи солнца, брызжет в разные стороны. От апельсина, как и от солнышка, поднимается настроение. Надеюсь, что каждый человек найдёт для себя солнышко.

6.

Оказывается, солнышек на земле очень много. Вот, например, подсолнух. Кажется, цветок как цветок и нет в нём ничего интересного. Но нет, это самое настоящее солнце! Я бы даже сказала, что подсолнух напоминает солнечное затмение. Это очень красиво! Середину как будто закрыла луна, а лепестки – это лучи солнца. Вот такое необычное у нас есть солнышко.

7.

Оказывается, солнышек на земле очень много. Вот, например, мама. Это самое дорогое для нас солнце. Мама согревает нас так же, как солнце. Мама любит нас так же, как солнце. Мы любим солнце, и оно любит нас. Мы любим маму, и она нас любит. Солнце – это любовь. Оно такое же загадочное и тёплое.

Как хорошо, что солнышек на земле много. Как хорошо, что в каждом из нас

живёт солнце и мы можем дарить друг другу солнечные улыбки, делиться добротой, теплом, радостью и помогать друг другу.

.