Внеклассное мероприятие «В гостях у Мудрой Книги»

В гостях у Мудрой Книги

Ведущий

Сегодня нас ждет необычный транспорт — ковер-самолет. Вот он! (Расстилает на полу красочный ковер-самолет, нарисованный на ватмане.) Прислала его нам Мудрая Книга. Она ждет нас, ребята, в свой книжкин дом. Нашим проводником будет сегодня экипаж «Читатель».

Командир экипажа

Ребята! Все садитесь на ковер-самолет. (Ребята садятся на ковер.) Стоит нам только сказать: «Ковер-самолет, возьми нас в полет!», как мы сразу же взлетим. Не верите? А ну, попробуйте сказать: «Ковер-самолет, возьми нас в полет!» (Все ребята повторяют эти слова, слышен шум ветра.) Быстро летит наш ковер-самолет, только ветер свистит в ушах. А вот и книжкин дом. Приземляемся! (Ребята встают и рассаживаются по местам.)

Входит Мудрая Книга. С ней ребята, в руках у которых книги. Они делают несколько танцевальных движений под музыку.

Книга

Вам знаком книжкин дом? Знайте, что тут книжки живут.

1-й ученик Короткие и длинные, Новые, старинные,

2-й ученик Обычные и странные, И даже иностранные.

3-й ученик Серьезные, учебные,

4-й ученик Веселые, волшебные.

5-й ученик Про море и про лес,

Все

С картинками и без.

Книга

Здравствуйте, дорогие ребята! Мы очень рады видеть вас. Мы — ваши друзья. А все ли вы знаете о друзьях? Знаете ли вы, какой была прапрабабушка нашей книжки? Нет? Тогда послушайте.

Книги живут уже несколько тысяч лет. Но не всегда они были такими, какими мы видим их сегодня.

ученик

Печатные книги возникли не сразу,

Писец переписывал каждую фразу,

Глаза уставали, дрожала рука

И так продолжалось века и века.

ученик

В старину люди очень ценили книги.

Книги стоили дорого, так как создавались медленно, ценой кропотливого труда летописца, который от руки переписывал строку за строкой. Писал он гусиным пером или острой палочкой на папирусе, бересте или пергаменте (тонкой телячьей коже). Труд летописца был очень тяжел.

ученик

Без людей, без друзей, в одиночку

Он на строчку нанизывал строчку.

Перепишет всего пару книг

И, глядишь, уже дряхлый старик.

Ведущий

И вот 10 веков назад во всех европейских странах, в том числе и в России, стали изготовлять бумагу. Более 400 лет назад в России Иван Федоров и его помощники стали печатать первые печатные книги.

Много пришлось потрудиться печатникам. Почти год создавали они несколько сотен экземпляров первой печатной книги. Эти книги быстро разошлись по Москве и всему Русскому государству. Иваном Федоровым был создан и

первый русский букварь, по которому обучались грамоте взрослые и дети.

ученик

И вот, наконец, наступил этот срок,

Когда был придуман печатный станок.

И стала доступною книга в сто крат,

И был человек очень этому рад.

Машина умнела, умнела, и ныне

Доверили книгу великой машине.

Ведущий

Сейчас в нашей стране книги печатаются очень быстро.

Каждую секунду у нас появляется 45 книг,

из них семь-восемь — книги для детей.

Книга

Чтобы ты, дружок, получил книгу, над ней поработало очень много людей. Сама машина, даже самая умная, сделать книгу для вас не сможет. Чтобы сделать бумагу, трудились лесорубы и сплавщики (ведь бумагу для книг делают из древесины). Писатели, ученые, художники написали текст, нарисовали красивые иллюстрации. Наборщики, печатники, переплетчики и еще многие другие люди создавали книгу в типографии. Как видите, печатный станок помогает людям сделать книгу, но главным остается труд людей. Скажем же всем им спасибо, ребята!

Все ребята

Спасибо!

Книга

Книга прошла нелегкий и длинный путь, прежде чем попасть к вам. Можно ли обращаться с ней небрежно?

ученик

Книгу надо беречь и уважать. Мы должны стараться, чтобы жизнь книги продлилась.

Книга

Я очень прошу вас: не рвите книги, берегите их.

Я к вам обращаюсь, товарищи дети:

Полезнее книги нет вещи на свете!

Пусть книги друзьями заходят в дома,

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума!

Командир экипажа

Мы обязательно воспользуемся твоим советом, Книга. А сейчас нам настала пора прощаться.

Все ребята

До свидания. Мудрая Книга!

Книга

До свидания. Мой транспорт — ковер-самолет — в вашем распоряжении. Счастливого вам пути!

Ребята рассаживаются на ковре-самолете, слышен шум ветра, через эпидиаскоп видны облака.