Конспект урока по математике «Действия с дробями» 5 класс

Урок – путешествие по математике «Действия с дробями», 5 класс.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний

Цель:

1.Проверка теоретических знаний, практических навыков и умений.

2. Развитие математического мышления.

3. Активизация работы учащихся на уроке за счет вовлечения их в игру.

Ход урока:

Класс делится на две команды с равным количеством участников. Учитель вывешивает экран соревнования, который заполняется по ходу игры.

№

1. Разгадай ребусы (6 баллов).

числитель дробь

число минус

задача линейка

2. Маршрут(6 баллов)

Соедините числа стрелками последовательно в порядке возрастания. Запишите цепочку соответствующих неравенств.

0,819

0,871

0,780

0,891

0,780 < 0,819 < 0,871 < 0,891

Команда 1

5,66

6,55 5,65

6,65

6,56 5,56

_________________________

8,48

4,48 4,84

8,84

8,44 4,88

_________________________

3. Равные дроби (1 балл)

К доске выходят по одному участнику каждой команды. На доске написано по строке дробей. Требуется подчеркнуть равные дроби.

Команда 1

0,9 0,09 0,90 0,009 0,9000 0,0009

Команда 2

3,2 3,02 3,020 3,002 3,0200 3,00020

4. Логические упражнения (2 балл)

Придумайте нужные слова

Команда 1 Команда 2

Слагаемое – сумма Вычитаемое –

Уменьшаемое – Произведение –

Вычитание – Разность –

Заполните пустую клетку

Ответ: числитель и знаменатель Ответ: сумма дробей по диагоналям равна увеличиваются на единицу. единице.

5. Кто быстрее достигнет финиша (4 балла)

Происходит движение вверх – к заветному флажку. Из каждой команды вызываются по одному ученику, которые округляют числа на нижней ступеньке. Дальше их сменяют следующие члены команды. Учащиеся на местах выполняют округление в тетрадях и проверяют результаты своих игроков. Выигрывает та команда, которая первой достигнет флажка.

36,2 до единиц 78,9

352,4 округлить до десятков 206,3

6. Физкультминутка

Из-за парт мы выйдем дружно,

Но шуметь совсем не нужно,

Встали прямо, ноги вместе,

Поворот кругом на месте.

Хлопнем пару раз в ладошки.

И по топаем немножко.

А теперь представим, детки,

Будто руки наши – ветки.

Покачаем ими дружно,

Словно ветер дует южный.

Ветер стих. Вздохнули дружно.

Нам урок продолжить нужно.

Подравнялись, тихо сели

И на доску посмотрели.

7. Магические квадраты (6 баллов)

Команда 1

4,1

Ответ 2,6. Вычитаем 0,5 из 3,1

6,4

Ответ: 0,1. По стрелке выполняется деление на 4

3

Ответ: 12. По стрелке умножаем на 2

Команда 2.

Ответ: 72,433. Прибавляем по стрелке 0,3; 0,03; 0,003

7,54

Ответ: 0,754. По стрелке делим на 10

0,25

Ответ: 2. По стрелке умножаем на 2.

8. Тест

Список используемой литературы:

1. htpp://uchitmatematika.ucoz.ru

2. http://fefelova.ucoz.ru/index/rebusy/0-12

3. https://igraza.ru/

4. Математика. Геометрия. Анализ данных. Доли. Рабочая тетрадь для 5 класса. Москва «Просвещение »,1994

5. Поурочные планы математика 5 класс З.С.Стромова, издательство Учитель, Волгоград 2003 г.

6. Поурочные планы математика 5 класс Г.И.Григорьева, издательство Корифей, Волгоград 2006 г.

7. https://open.az/razvlechenija/kartinki/21636-blestjashki-3-chast-zhasmin-i-alladin.html