Конспект урока на тему «Закон сохранения импульса.Реактивное движение .Освоение космоса»

Закон сохранения импульса.Реактивное движение .Освоение космоса.

• Образовательные цели урока:

• Актуализация знаний учащихся по теме « Закон сохранения импульса и реактивное движение».

• Развивающие цели урока:

  • развитие монологической речи;

  • умений пользоваться компьютером, информационными ресурсами, программными средствами;

  • целенаправленно находить и использовать нужную информацию

  • понимать адресную направленность, критически осмысливать , интерпретировать информацию

  • развивать память мышление, интерес к повышению информационной культуры

• Воспитывающие цели урока:

• Воспитание гордости за достижения человечества в области освоения космоса.

Оборудование: персональный компьютер, проектор, презентации к уроку,

демонстрации слайдов о космосе, музыкальные вставки.

Ход урока.

1. Мотивационно – целевой этап.

Здравствуйте ребята! Сегодня 12 апреля мы посвящаем урок Дню космонавтики, ставшему действительно Международным днём космонавтики и авиации.

Именно 12 апреля 1961 года впервые в истории в космос полетел человек.

Мы, живущие уже в ХХ1 веке, говорим что живем в космическом веке. А всё началось с гагаринского, задорного « Поехали»!

Девизом нашего семинара мы выбрали не случайно эти слова: « Человечество не вечно останется на Земле, а в погоне за светом за светом и пространством , сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет всё околосолнечное пространство».

К. Э.Циолковский.

На экране демонстрируются рисунки о космосе

2.Ознакомление с порядком выступлений и показом презентаций подготовленных учащимися.

Узнать как можно больше не только о достижениях, но и людях, кто не жалея ни своих сил, ни знаний, ни здоровья трудился, чтобы мечты человека подняться в космос, стали явью помогут ваши одноклассники.

План:

1.Закон сохранения импульса и

реактивное движение

• Задание 1.Ознакомтесь с материалом и подготовьте презентацию о значении закона сохранения импульса

• Задание2. Подготовить демонстрацию

опытов и кинофрагмента « Импульс тела».

• Задание 3. Назовите примеры использования реактивного движения

2. Пусть вечно помнит человечество

дела и мысли Циолковского.

• Задание 4. Ознакомьтесь с жизнедеятельностью Циолковского и подготовьте : « Заочное путешествие в дом — музей Циолковского»

• Задание 5. Подготовьте презентацию «Человек из будущего».

3.Успехи в освоении космоса.

Они были первыми.