Конспект урока по Физике «Давление. Давление в жидкостях и газах» 7 класс

Обобщающий урок в 7 классе по теме «Давление. Давление в жидкостях и газах»

(урок на пять).

*К данному уроку прилагается презентация.

**Учащиеся работают на уроке на контрольных листах(см. приложения)

1.РАЗМИНКА( выразить пять чисел):

1. 50гПа= Па = кПа

2. 4кПа = Па = гПа

3. 570000Па = кПа = гПа

4. 23МПа = Па = кПа

5. 5378365Па = гПа = кПа

Проверим и оценим:

(учащиеся выполняют задания самостоятельно, затем сверяют ответы с доской и выставляют себе оценку).

1. 50гПа=5000Па=5кПа

2. 4кПа=4000Па=40гПа

3. 570000Па=570кПа=5700гПа

4. 23МПа=23000000Па=23000кПа

5. 5378365Па =53783,65гПа =5378,365кПа

«5»-пять правильных ответов

«4»-четыре правильных ответа

«3»-три правильных ответа.

2. Пять определений.

1. Давление-…

2. Закон Паскаля-…

3. Давление жидкости на дно и стенки сосуда-…

4. Чтобы увеличить(уменьшить) давление-…

5. Сообщающиеся сосуды-….

А вот и определения (учащиеся обмениваются в парах листами ):

1.Давление – это величина, равная отношению силы, действующей перпендикулярно поверхности, к площади этой поверхности.

2.Закон Паскаля – давление, производимое на жидкость или газ, передается в любую точку жидкости или газа одинаково по всем направлениям.

3. Давление жидкости на дно и стенки сосуда зависит только от плотности и высоты столба жидкости, и не зависит от формы сосуда.

4.Чтобы увеличить (уменьшить)давление, необходимо уменьшить(увеличить) площадь опоры.

5.Сообщающиеся сосуды – это сосуды, имеющие общее основание, но различные форму и объем.

Критерии оценки за определения:

Я помню все определения:

«5» — ну, точно все помню.

«4» — одно забыл(ла).

«3» – да, память «подкачала».

А других оценок у нас не бывает!!!

3. Дополните схемы:

Записать название формулы:

P=F/S P=pgh

F= S= p= h=

Единицы измерения: Единицы измерения:

F= p=

S=

P= h=

g=

Проверим схемы:

Давление в общем виде Давление жидкости на дно и стенки сосуда

Единицы измерения: Единицы измерения:

F=(H) h=(м)

S=(м) p=(кг/куб.м)

P=(Па) g=(Н/кг)

4. Решите задач:

Вариант1.

1. Высота столба воды в стакане10см. Какое давление на дно стакана оказывает вода?

2. На какой глубине давление в море равно 412кПа?

Вариант 2.

1. Какое давление оказывает на дно сосуда слой керосина высотой 0,5м?

2. На какую высоту поднимется вода, если давление, созданное насосом в водокачке, равно 400кПа?

Правильный ответ:

Вариант 1.

1. 1000Па=1кПа

2. 40 м.

Вариант 2.

1. 4000Па=4кПа

2. 40 м.

5. Тест: «Давление. Давление жидкости на дно и стенки сосуда. Сообщающиеся сосуды»

Вариант 1. Вариант 2.

1. Г

Критерии оценки:

5»-5-6 верных ответов

«4»- 4 верных ответа

«3»- 3 верных ответа

«2»- меньше 3 верных ответов.

Учащиеся сдают контрольные листы. , окончательную оценку выставляет учитель.

**Приложение.

Фамилия, Имя: Вариант:

1. Выразить:

Оценка:

2. Записать определения:

1.

2.

3.

4.

5.

Оценка:

3.Дополните схемы и запишите единицы измерения данных физических величин:

4.Решить задачи(на обратной стороне листа).

5.Тест: Давление жидкости на дно и стенки сосуда. Сообщающиеся сосуды.

1. 2. 3. 4. 5. 6.

Оценка:

Итоговая оценка за урок выставляется учителем.