Конспект внеклассного мероприятия для 1 класса «Прощай, Букварь»

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 4 VIII вида ГСКОУ, Саратов

Конспект внеклассного мероприятия

«Прощай, Букварь»

подготовила

учитель дефектолог

Савина Ольга Александровна

г. Саратов

Ведущий: Праздник у нас с вами необычный – единственный, который никогда не повторится, потому что мы его посвящаем удивительной книге – Букварю. А вы знаете, что букварю более 400 лет. Эта самая старая книга  во всём мире. И много лет учит она читать детей. И вам букварь  помог: открыл для вас светлый путь в увлекательный мир знаний.

Учитель: Да в эти дни по всей нашей Родине первоклассники прощаются  с мудрой книгой – Букварем. Я поздравляю вас, дети, с первой школьной победой, окончанием Букваря. Желаю вам дальнейших успехов, ребята!

• Ученик 1 кл.

Вначале он буквы свои показал,
Теперь мы читаем страницы.
Мы доброе слово сказать Букварю
Сегодня должны все ребята.
(Звучит торжественная музыка, выходит Букварь).

• Букварь:
  Вот и я, мои друзья.
  Рад вам, рад вам очень я.
  Приятно слышать добрые слова,
  Всем спасибо, детвора.
  Учились все по мне и встарь,
  Я книга школьная — Букварь!
  Подведем итог мы с вами.
  Какие получили знания?
  Как идет образованье?
  Чему же научил вас я?
  Сейчас посмотрим мы, друзья!
  Букварь:
  Поздравленья, телеграммы.В этот день всегда мы ждем.
  Пишут их друзья и мамы,
  Мы их с радостью прочтем.
  
  Учитель

Я думаю, что для ребят, будет совсем не сложно узнать от кого телеграммы.

• Поздравляю всех с Днем рождения ТЧК. Не ссорьтесь ТЧК. Давайте жить дружно ТЧК
  (Кот Леопольд).

• Я от бабушки ушел ТЧК. Я от дедушки ушел ТЧК. Скоро буду на празднике ТЧК.
  (Колобок).

• Поздравляю с Днем рожденья ТЧК. Приехать не могу ЗПТ. Потеряла туфельку ТЧК.
  (Золушка).

• Ученик 1 кл.

Беру букварь в последний раз,
Несу букварь в просторный класс.
И дорогому букварю
Я говорю: “Благодарю!
Ты книга первая моя,
Теперь читать умею я,
На свете много книжек есть,
Все книжки я могу прочесть!”

Мне учиться очень нравится. Отвечать я не боюсь

Я могу с задачей справиться. Потому что не ленюсь. 

 Мы ни капли не устали. Сколько нового узнали!

Как садиться, как вставать. Как с соседкой не болтать,

Как здороваться, прощаться. Как с пеналом обращаться.

Как держать в покое руки – Нет для нас трудней науки.

Букварь: Я очень рад, дети, что вы мне благодарны. Учили вас читать ваши учителя, родители, учились читать и вы сами. Но я вас ещё не всему научил. Подождите, сегодня я вас познакомлю с новой гостьей.

• Ученик 5 кл.

Гласные тянутся в песенке звонкой. Могут заплакать и закричать.
В тёмном лесу звать и аукать. Но не желают свистеть и ворчать.

А согласные, согласные. Шелестеть, шептать, свистеть.
Даже фыркать и скрипеть. Но не хочется им петь.

 Мы доброе слово сказать букварю
 Сегодня должны все, ребята.
 Давайте же песню подарим ему,
Споём её вместе с друзьями.

• Песня «Чему учат в школе».

• Букварь

И думаю, что прежде чем попрощаться отправимся с вами в удивительную страну букварию, где вас встретит множество заданий.

Так садись в веселый поезд,  и помчим от А до Я.

Нынче в нашей школе праздник, славный праздник Букваря!

• Учитель

Пары разводит паровоз, зажег два фонаря,
И мчится с грохотом колес по строчкам букваря.

• Дети хором: По-е-ха-ли!

• Учитель

.. Ехали мы, ехали

  К Букварии подъехали. Живут здесь буквы разные:
  Гласные, согласные.

Алфавит всем знать нам нужно.
Спасибо, ребята. Знаете алфавит.

• Стих про алфавит

• Ведущий

Букварь учил нас не только читать, но и быть дружными, воспитанными, внимательными. Вот и посмотрим, поиграем с детьми.

• Игра «Да», «Нет»

Друга выручим всегда? Да
Врать не будем никогда? Да
В классе списывать ответ? Нет
Кинуть камень кошки вслед? Нет
Брать в автобусе билет? Нет
Ай-яй-яй! Как это нет?
Надо брать билет всегда? Да
Не робеть, когда беда? Да
Не жалеть для дел труда? Да
Рук не мыть когда обед? Нет
Как же это не мыть? Мыть обязательно
Грязь смывать без следа? Да
Солнце, воздух и вода? Да
Мы лентяем шлем привет? Нет
А тем, кто трудиться всегда? Да

• Букварь

Мне немного грустно расставаться с вами, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже готовы читать другие книжки.

Ведущий Мы не только готовы читать другие книжки, но мы уже прочитали много книг. Ребята умеют читать детские книги и сказки. А сейчас викторина по сказкам.

• Викторина по сказкам

(За сценой организуют громкий плач) Выходит ученица

Ведущий: Что такое? Что случилось?
                  Почему так огорчилась?
 

Ученица Жалко с букварем прощаться.
                На второй год хочу остаться. С ним было так чудесно!
                С ним очень интересно!

Букварь: Но дальше будет ещё интереснее!
                  Вы познакомитесь с баснями и песнями.
                  Меня вам заменит «Книга для чтения»                 

И библиотека откроет вам двери,

                  И самые лучшие книги доверит. Гляди веселее и слезы утри,
                 Вас столько чудесного ждет впереди.

Ученица   Раз так, то и я с букварем попрощаюсь.
                   И вместе со всеми, сейчас улыбаясь,
                   Скажем очень громко “Прощай, наш Букварь!”
                   Хотя расставаться с тобою нам жаль.

Ведущий Ты, Букварь наш, отдохни.
                  Ты на полке полежи.
                  В школу в сентябре опять
                   Первоклассники придут.
                   И страницами твоими.

В царство грамоты войдут.

• Исполнение песни «Прощай, букварь»

Букварь уходит

• Ведущий

Мы попрощались сегодня с Букварем, подошло к концу наше путешествие по стране Букварии,  но впереди вас ждут удивительные встречи с книгой. На смену «Букварю» пришла другая книга. Здравствуй, гостья, дорогая!
Проходи сюда скорей. Расскажи нам про отчизну. Про природу, про друзей,
Что живут на всей планете.
Рады мы с тобой дружить, тем, кто трудиться всегда? Да

• Книга для чтения

Ребята! Меня зовут Книга для чтения. Сегодня вы расстаётесь с Букварём. Теперь вы будете читать меня, узнаете много интересного и нового, прочитаете стихи, сказки, рассказы. «Пожалуйста, не трогайте меня грязными руками. Мне будет стыдно, если меня возьмут другие читатели. Не пишите на мне ни ручкой, ни карандашом — это так не красиво. Если вы кончили читать и боитесь потерять место, где остановились, вложите в меня закладку, чтобы я могла удобно и спокойно отдохнуть. В сырую погоду заворачивайте меня в бумагу, потому, что такая погода мне вредна.
Помогите мне остаться свежей и чистой, а я помогу вам быть грамотными!

• Ведущий

Следите, ребята, за книгами, так как ими будут пользоваться и другие ребята.

• Девочка:

Нам на праздник наш учитель.Передал портфель, смотрите.
А в портфеле том секрет.И чего в нем только нет.
В нем картинки и тетрадки,
Где записаны загадки.
И задачки интересные,
Игры, песенки чудесные.
В эти игры поиграйте.И загадки отгадайте.

Кто шагает с сумкой книг
Утром, в школу… (ученик)

В коридоре топот ног
Кто зовет всех в класс… (звонок)

Долгожданный дан звонок.Это кончился… (урок)

То я в клетку, то в линейку,

Написать по ней сумей-ка,

Можешь и нарисовать.

Называюсь я …

(Тетрадь)

 Черные, кривые,

От рождения немые,

А как только станут в ряд —

Сразу все заговорят.

(Буквы)

 Эстафета «Собери букву»
Две буквы «Я» разрезаны на 4 части. Детей делят на 2 команды по 4 человека. По команде ведущего дети по очереди составляют букву «Я». Побеждает та команда, которая первая составит букву «Я».

• Ведущий

Мы попрощались сегодня с Букварем, подошло к концу наше путешествие по стране Букварии,  но впереди вас ждут удивительные встречи с книгой. Досвидание, ребята

Используемая литература:

• https://viki.rdf.ru/item/1976/

• Развивающие классные часы и праздники в 1-2 классах. Н. Ф. Дик, издательство Феникс 2008 год

• Праздники в начальной школе С. В. Савинова, Волгоград 2003 год.

• Праздники в начальной школе М. М. Малахова, Н. И. Ерёменко, Волгоград 2006 год.