Конспект урока для 10 класса «Свобода в деятельности человека»

Конспект урока для 10 класса «Свобода в деятельности человека»

1. Одним из компонентов политической системы является:

1) политические нормы; 3) политическая традиция;

2) политическая этика; 4) политическая мораль.

2. Политология – это система:

1) социальных институтов государственно-организованного общества, осуществляющих определённые политические функции;

2) теоретических знаний о политической сфере общества;

3) политических взглядов общества и социальных институтов государственно-организованного общества;

4) теоретических знаний о социальных институтах.

3, Наличие аппарата власти и управления, аппарата принуждения – это:

1) структура государства; 3) признак государства;

2) функция государства; 4) форма организации государства.

4. Современные основные европейские монархии являются:

1) президентскими; 3) парламентарными;

2) смешанными; 4) абсолютистскими.

5. Определённый тип политической системы и общества, характеризующийся всеобъемлющей идеологизацией и политизацией общественной жизни, — это:

1) тоталитаризм; 3) демократия;

2) авторитаризм; 4) охлократия.

6. Стабильным является общество, в котором:

1) преобладает высший класс; 3) преобладают люмпенизированные слои;

2) преобладает средний класс; 4) преобладают маргиналы.

7. Важным фактором, определяющим нацию как общность и человека как члена этого общества, является:

1) гражданство; 3) общность политических взглядов;

2) национальное самосознание; 4) религиозная принадлежность.

8. В процессе отношений с органами государственного управления граждане реализуют основные права и свободы:

1) право на жизнь;

2) право участвовать в управлении государством непосредственно или через своих представителей;

3) право проводить собрания, митинги, демонстрации, шествия и пикетирования;

4) право на объединение, включая право создавать профессиональные союзы для защиты своих интересов.

9. Средства массовой информации относятся к такому компоненту политической системы, как:

1) нормативный; 3) культурный;

2) коммуникативный; 4) институциональный.

10. Государство в отличие от партии:

1) является политической организацией; 3) разрабатывает политику;

2) имеет право издавать законы; 4) имеет органы управления и руководства.

11. К функциям политических партий в демократическом обществе относится:

1) участие в коммерческой деятельности; 3) создание вооружённых групп;

2) контроль личной жизни граждан; 4) участие в избирательной кампании.

Выполните задания.

1. Запишите слово, пропущенное в схеме:

Структурные элементы политической системы

Политические

организации

Политические отношения

2. Установите соответствие типов обществ и характеристик общественного развития.

Типы обществ

3. Распределите перечисленные ниже позиции следующим образом: три первые должны быть предметом экономических наук, три последующие – других наук:

А) формы взаимодействия государства и политических партий;

Б) методы рационального хозяйствования;

В) пути устранения межнациональных конфликтов;

Г) способы внедрения ресурсосберегающих технологий;

Д) особенности научного познания;

Е) условия повышения эффективности производства.

4. Из приведённых слов и словосочетаний составьте определения двух обществоведческих понятий. Назовите их. Слова и словосочетания не могут использоваться дважды. В этом «лингвистическом конструкторе» вы можете добавлять предлоги, изменять слова по падежам и прочее.

Организация, политика, индивидуальные особенности, выражающая интересы социальных групп, личность, обеспечивающие ей успех, способности, объединение, активная часть общества, лёгкость овладения ею, участвующая в борьбе за власть, деятельность.