Конспект урока технологии на тему «Мама – солнышко мое»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №29 «Солнышко» г. Туапсе муниципального образования Туапсинский район

Конспект урока технологии на тему

«Мама – солнышко мое»

подготовила воспитатель

Дикова Ольга Ивановна

г. Туапсе

2014

Цель: дать знания о традиционном празднике (история возникновения, особенностях, и т.д.),

Задачи:

— учить составлять короткий рассказ, используя в речи распространенные предложения,

-воспитывать уважение к членам семьи, учить проявлять заботу о близких,

— развивать любознательность, наблюдательность,

— воспитывать любовь к русским народным традициям.

— вызвать у детей радостное чувство, связанное с предстоящим праздником,

— воспитывать отзывчивость, доброту.

• Обсуждение смысла пословицы: «При солнышке — тепло, при матери — добро».

• Проблемная ситуация: «Чем можно порадовать маму».

• Конкурс «Добрые слова».

• Составление рассказов о маме по плану воспитателя.

• Совместное оформление фотостенда: «Мама – солнышко мое».

• Ситуации, общение: «Руки матери».

• Ситуация «Зеркало в коробке».

Материал: фотографии мам, сердечки-наклейки, коробка с зеркалом, сердце с фото группы.

Ход занятия.

1.Вводная часть.

Под музыкальное сопровождение в группу влетает Карлсон с банкой варенья

— Привет друзья, я не опоздал? (смотрит по сторонам и что-то ищет)

— А куда ты Карлсон спешил? (спрашивает воспитатель)

— На праздник! Ну, где конфеты, угощенья?

— А, я все поняла, Карлсон, на какой ты праздник так спешил. Только он еще не начался. ( все удивляются)

— Ну, я так не играю!

— Да ты не расстраивайся и вы ребята тоже, сейчас я вам все расскажу. Воспитатель: Послушайте внимательно стихотворение А.Майков и скажите про кого оно

Кто вас, детки, крепко любит,

Кто вас нежно так голубит,

Не смыкая ночью глаз,

Кто заботится о вас? Мама дорогая! (ответы детей)

Карлсон: Меня никто не любит, ни голубит (вздыхает)

Воспитатель: Не расстраивайся Карлсон, мы рады тебя видеть, ты нам очень нравишься.

Какое приятное, теплое солнышко светит нам в окошко!

Обсуждение смысла пословицы «При солнышке – тепло, при матери – добро».

2.Основная часть

Рассказ воспитателя.

Мама! Самое прекрасное слово на земле — мама. Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит на всех языках мира одинаково нежно. Это значит то, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается День Матери. Люди поздравляют своих мам, дарят подарки, устраивают для них праздник.

В России отмечать «День матери» стали сравнительно недавно. Хотя невозможно поспорить с тем, что этот праздник — праздник вечности: из поколения в поколение для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. В России он празднуется в последнее воскресенье ноября. Это праздник, к которому никто не может остаться равнодушным. В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.

Проблемная ситуация: «Чем можно порадовать маму в этот прекрасный праздничный день?» (ответы детей, обсуждения). Воспитатель предлагает план проведения праздника

Физ.минутка 1 Карлсон предлагает подарить банку варенья и цветы Пальчиковая игра

Наши алые цветы раскрывают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Ветерок все тише, тише.

Лепестки все выше, выше.

Наши алые цветы закрывают лепестки.

Головой качают – тихо засыпают.

3. Составление детских рассказов

Сегодня вы принесли фотографии своих мам, чтобы показать и многое о них рассказать.

Конкурс «Добрые слова». Кто назовет больше добрых, теплых, нежных слов, тот получит наклейки «сердечки».

Вопросы для ответов: Что нравится маме? Когда она грустит? Какие конфеты, фрукты любит мама? Если бы мама была маленькой, какими вашими игрушками она бы играла? Какие цветы любит мама? Если бы она ходила в детский сад, какую сказочную роль она захотела бы сыграть? Если бы вы стали волшебниками, какое заветное мамино желание выполнили бы?

Дети, если кто-то затруднился дать ответ на какой-то вопрос, спросите маму об этом, будьте наблюдательны, внимательны.

Составление рассказов «Моя мама лучшая»

Ребята, кто хочет рассказать о своей маме? (по плану воспитателя выслушать 4-5 рассказа)

Физ.минутка 2

Карлсон: Пальчиковая игра

Вырос красивый цветок на поляне.

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

Ситуация «Руки матери».

Карлсон: Однажды мама — муравьиха пришла в свой домик, муравейник, подошла к своему муравьенку, а он говорит: — А я узнал тебя, мама! У тебя руки так сладко пахнут.

— А вы узнаете на ощупь руки своей мамы? Чем они пахнут? Как можно выразить любовь к материнским рукам?

4. Совместное оформление фотостенда: «Мама – солнышко мое».

«Сердечки» наклейки, которые дети заработали в конкурсе, предложить наклеить к фотографиям. «Добрые слова» красочно подписать под каждым фото.

Рассказы детей предложить разместить в родительском уголке под рубрикой «Говорят дети».

5. Заключительная часть.

Ситуация «Зеркало в коробке».

Воспитатель показывает коробку, открывает ее, а там зеркало. Каждый ребенок, глядя на свое отражение, признается себе в любви, хвалит себя за приготовленный сюрприз для мамы. Карлсон тоже хвалит себя, как он помогал ребятам готовиться к празднику (грустит, что он совсем один). Предложить детям подарить Карлсону сердце с фото группы.

Список используемой литературы

1. Наглядное пособие «Ранок»

2. «Фотографии из семейного альбома»

3. Авторская разработка.

Список использованных Интернет-сайтов

1. https://uploadbox.com/files/cefb0ef7ce/

2. https://ifolder.ru/18394790