Внеклассное занятие по технологии «Только для девушек» 5-11 класс

Подведение итогов

Конкурс №4. «Немного из истории». Презентация.

СЛАЙД 19. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

СЛАЙД 20. Рубаха— основа женского народного костюма. Шилась из белого льняного или конопляного полотна.

СЛАЙД 21. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Епанечка

• Понева

• Передник

СЛАЙД 22. Епанечка-короткая клешеная кофточка без рукавов, шилась из парчовой ткани.

СЛАЙД 23. Что изображено на экране? (Ответы учащихся).

СЛАЙД 24. Сарафан одевался поверх рубахи, украшался спереди узорной полосой, тесьмой, серебряным кружевом, узорными пуговицами.

СЛАЙД 25. Что изображено на экране? (Ответы учащихся).

СЛАЙД 26. Занавеской называлась длинная туникообразная одежда с рукавами и длинным прямоугольным вырезом до лопаток.

СЛАЙД 27. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

СЛАЙД 28. Сарафанный комплект обычно включал в себя рубаху, собственно сарафан, и передник.

СЛАЙД 29. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Понева

• Передник

• Душегрея

СЛАЙД 30. Душегрея — это короткая, свободная кофта, собранная в верхней части в мелкие складки.

СЛАЙД 31. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

СЛАЙД 32. Понева — домотканая клетчатая юбка из шерсти. Ее обшивали лентами и тесьмой.

СЛАЙД 33. Какую прическу должна бала носить девушка на Руси до замужества? (Ответы учащихся)

СЛАЙД 34. Девушки на Руси до замужества могли ходить без головного убора, но волосы нужно было заплетать в одну косу.

СЛАЙД 35. Чем украшали конец косы девушки? (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Накостник

• Бант

• Кокошник

СЛАЙД 36. Конец косы девушки украшали накостником.

СЛАЙД 37. Название головного убора. (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Платок

• Сорока

• Кокошник

СЛАЙД 38. Ответ.

СЛАЙД 39. Название головного убора. (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Кичка

• Сорока

• Платок

СЛАЙД 40. Ответ.

СЛАЙД 41. Как назывался головной убор, который одевался поверх кички или кокошника? (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Кичка

• Сорока

• Убрус

СЛАЙД 42. Убрус — замужняя женщина надевала поверх кички или кокошника.

СЛАЙД 43. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

СЛАЙД 44. Традиционной верхней одеждой был кафтан.

СЛАЙД 45….шилась мехом внутрь, а сверху обшивалась богатой тканью. (Ответы учащихся)

Варианты ответов:

• Шуба

• Кафтан

• Рубаха

СЛАЙД 46. Шуба — шилась мехом внутрь, а сверху обшивалась богатой тканью.

СЛАЙД 47. Что изображено на экране? (Ответы учащихся)

СЛАЙД 48 Армяк длинный, с широкими рукавами, похожий на халат

(Учащиеся отвечают на вопросы, презентацией управляет учитель)

№5. Конкурс капитанов: «Что в мешке?»

Капитаны подходят к ведущему, с завязанными глазами вынимают из мешка вещь, на ощупь определяют и называют их. У каждого капитана по две попытки.

Подведение итогов

Конкурс №6. «Кроссворд»

Конкурс №7. «Быстрей-быстрей».

Задание на смекалку, быстроту реакции. В конкурсе участвует по одной представительницы от каждой команды. Участницы по очереди отвечают на вопросы.

1. Из неё готовят попкорн? (кукуруза).

2. Сказочный овощ, не желающий вылезать из земли? (репа).

3.Что мы называем вторым хлебом? (картофель).

4.Из чего получают изюм? (виноград).

5.Тропический фрукт с роскошным хвостом? (ананас).

6.Любимая каша англичан? (овсянка).

7.Самая большая ягода? (арбуз).

8. Овощ, который благотворно влияет на зрение? (морковь).

9. Без чего не приготовить сыр? (без молока).

10. Орех, содержащий молоко? (кокос).

11. Пустынные, судя по названию, шоколадные конфеты? («Каракумы»).

12. Из какой крупы готовят плов? (рис).

13. Какую крупу не промывают? (манку).

14. Без чего не приготовить уху? (рыба).

15. Лакомство обезьян? (банан).

16. Что всему голова? (хлеб).

17. Самая сильная каша? («Геркулес»).

18. Заячья радость? (капуста).

19.Любимое лакомство мышей? (сыр).

20.Лакомство Винни-пуха? (мёд).

21. Одежда для селёдки? (шуба).

22.Лекарство для больного Карлсона? (варенье).

23. Им прослаивают торт? (крем).

24. Свежий, малосольный, консервированный? (огурец).

25. Она бывает красная, чёрная, кабачковая? (икра).

26. Бразильский, черный, растворимый, всеми любимый. (кофе.)

27. Что возбуждает вкусно приготовленная пища? (аппетит.)

28. Распространенный вид закусок. (бутерброд.)

Конкурс №8. Анаграммы

СЛАЙД 49.

АЗОГОТКВА (Заготовка.)

ИЕЕЛДЗИ (Изделие.)

СЛАЙД 50.

ОНБЛША (Шаблон.)

ИПЛА (Пила.)

СЛАЙД 51.

ПЕРСНАТОК (Наперсток.)

ЦЫНИНОЖ (Ножницы.)

СЛАЙД 52.

НОЛОКВО (Волокно.)

УФНРТИРУА (Фурнитура.)

СЛАЙД 53.

ЫВАТКЧА (Вытачка.)

КСАЛКДА (Складка.)

СЛАЙД 54.

ДНОКРЕИТ (Кондитер.)

ЕДОМРЕЬЛ (Модельер.)

3.Рефлексия.

4. Заключительная часть.

Наша игра «А ну-ка, девушки» подошла к концу. Все участницы проявили себя самым лучшим образом, творчески подошли к каждому конкурсу. Мы можем в заключении сказать: «Молодцы!»

Теперь подведём итоги всей нашей игры «А ну-ка, девушки». Предоставляем слово авторитетному жюри.

Жюри объявляет итоги игры, награждает победителей. Команда, набравшая большие количество баллов становится победителем получает грамоту за 1 место. Поощрительные призы вручаются всем участницам команд.

Используемые источники:

1. Неменский Б.М. «Искусство вокруг нас» Москва «Просвещение», 2004

2. Сапожникова Т. Б., Коблова О. А. Методика проведения уроков по теме «Декоративно – прикладное искусство в жизни человека»Москва, Педагогический университет «Первое сентября», 2007

3. www.narodko.ru

4. https://www.biblioclub.ru/mxk/index.php?action=about&id=42752&cat

5. https://simvol-veri.ru/article/article/2_27.shtm

6. https://forum.turkey-info.ru/showflat.php?Cat=&Number=1406967&page=&view=&sb=5&o=&fpart=4&vc